一、愛(ài)的名言 愛(ài)的故事

　　1、愛(ài)是人類永恒的主題，在你的記憶深處關(guān)于愛(ài)的名言是什么？

　　2、這節(jié)課我們將跟隨作者的筆觸細(xì)細(xì)品味一個(gè)愛(ài)的故事（板書(shū)：愛(ài)）

　　3、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道這篇課文是由哪兩個(gè)小故事組成的？

　　二、愛(ài)的場(chǎng)景 心的感受

　　（一）感受一份心情

　　1、在一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏，寒風(fēng)挾裹著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。一條鄉(xiāng)間公路伸向遠(yuǎn)方。這里看不見(jiàn)汽車，更沒(méi)有人影，一切顯得是那么寂靜、荒涼。一位老婦人的車在這拋錨了，此刻她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的？請(qǐng)你自己讀一讀文章2－8自然段。（學(xué)生自讀）

　　2、全班交流。

　　（1）在荒蕪人煙地方，老婦人的車在這拋錨了，此刻她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的？

　　“又冷又怕”——在冷風(fēng)中發(fā)抖緊張地閉上眼睛

　　“緊張絕望”——荒蕪人煙等了一個(gè)小時(shí)幾乎完全絕望

　　（2）誰(shuí)愿意通過(guò)朗讀把老婦人此刻內(nèi)心的絕望、害怕表達(dá)出來(lái)。

　　指讀——齊讀

　　（二）品味一個(gè)場(chǎng)景

　　3、盡管老婦人此時(shí)幾乎絕望了，但她的內(nèi)心始終在期望著有人來(lái)幫她一把。這時(shí)喬依駕駛著他那輛破汽車來(lái)到了老婦人面前，看到這一切，他怎么做的，哪一小節(jié)告訴了我們？（第4小節(jié)）

　　4、用心去讀讀文章的第4小節(jié)，讓自己的心與文字一起跳動(dòng)，把你的一份理解、一份感受用一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話記錄下來(lái)。

　　5、交流：你有什么感觸？

　　（1）修車的賣(mài)力、不顧一切：

　　①“難”手和腳腕蹭破出血顧不上擦

　　②“冷”手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)清水鼻涕流下來(lái)

　　③“臟”手上沾滿了油污衣服也更臟了

　　（2）生活貧困：

　　①?zèng)]穿襪子

　　②前文中有幾處地方地方可以看出喬依生活貧困的？（引讀第1小節(jié)）

　　（3）關(guān)心老婦人、體貼細(xì)致

　　①坐進(jìn)車?yán)?/p>

　　②前文中還有表現(xiàn)喬依關(guān)心老婦人、體貼細(xì)致的？（引讀第3小節(jié)）

　　③喬依為什么要關(guān)心老婦人？

　　6、風(fēng)雪中的喬依――引讀第4小節(jié)；熱情的喬依――引讀第4小節(jié)。

　　（三）感動(dòng)一個(gè)人物

　　7、此時(shí)此刻在你的腦海中是一個(gè)怎樣的喬依？

　　8、是呀，正因?yàn)閱桃赖闹�人是無(wú)私的，所以當(dāng)老婦人給他報(bào)酬時(shí)，他――引讀第6小節(jié)

　　（1）理解“天經(jīng)地義”

　　（2）喬依把什么視為天經(jīng)地義的？

　　（3）多么質(zhì)樸的一段話，多么感動(dòng)的一段話，帶著這份感動(dòng)朗讀6、7小節(jié)。

　　三、愛(ài)的傳遞 愛(ài)的真誠(chéng)

　　1、老婦人是不是喬依所以往的那樣，將愛(ài)心傳遞下去呢？自讀9－11小節(jié)，出示填空題：

　　來(lái)到了小餐館，老婦人看到        突然想起了           于是          。　提示：她還看到了什么？還會(huì)想起什么？你可以結(jié)合前文，也可以展開(kāi)想象，自己先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，同桌互說(shuō)，再全班交流。

　　2、此時(shí)此景正好被路過(guò)的記者瓊斯看見(jiàn)了，他很奇怪老婦人為什么要留下一些錢(qián)悄然離去，于是對(duì)老婦人做了一個(gè)簡(jiǎn)短的采訪，終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)，同時(shí)記錄了下來(lái)。認(rèn)真閱讀9－11自段，根據(jù)你的理解結(jié)合前文，猜測(cè)一下瓊斯的采訪記錄上會(huì)寫(xiě)下怎樣的對(duì)話？

　　3、多么富有愛(ài)心的老人，多們感人的對(duì)話，讓我們?cè)俅位氐侥呛?jiǎn)陋但溫馨的小餐館去感受這動(dòng)人的故事，齊讀9-11小節(jié)。

　　四、愛(ài)的延續(xù) 愛(ài)的升華

　　1、引讀12小節(jié)

　　2、從女店主的話中你讀懂了什么？

　　（1）喬依就是女店主的丈夫。

　　（2）喬依幫助了別人就是幫助自己

　　（3）生活貧困確充滿信心（回環(huán)兩次“笑”）

　　（4）這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

　　五、愛(ài)的鏈條 愛(ài)的感言

　　1、喬依幫助了老婦人，老婦人幫助了女店主，喬依幫助了別人就是幫助快樂(lè)自己，每個(gè)人的愛(ài)都在傳遞，這就是愛(ài)之鏈，（板書(shū) 之鏈）請(qǐng)你設(shè)計(jì)板書(shū)，設(shè)計(jì)愛(ài)的鏈條。

　　2、有了愛(ài)就有了一切，只要人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，世界將變成美好的人間，相信同學(xué)們此時(shí)此刻對(duì)愛(ài)有自己的理解，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)。

　　六、拓展。

　　以“喬依醒來(lái)……”為開(kāi)頭，展開(kāi)想象寫(xiě)一段話。

　　提示：

　　（1）注意故事的連續(xù)性；

　　（2）描寫(xiě)時(shí)注意抓住人物的對(duì)話、表情和動(dòng)作等；

　　（3）要升華“愛(ài)”的主題。