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三、品詞析句
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1、在這千鈞一發(fā)之際，哈爾威船長(zhǎng)是怎么做的呢？找一找最感動(dòng)的句子，反復(fù)品讀，從中體會(huì)到什么？
出示掛圖，說說船長(zhǎng)的神態(tài)和動(dòng)作怎樣？從中看出他怎樣？（沉著鎮(zhèn)定）
根據(jù)學(xué)生回答，伺機(jī)出示下列句子：
（1）哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽從他的調(diào)遣。
引導(dǎo)：哈爾船長(zhǎng)是怎樣沉著鎮(zhèn)定地指揮著，控制著，領(lǐng)導(dǎo)著的？
（2）哈爾船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把60人全都救出來。
（3）“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”
A、這是哈爾船長(zhǎng)下達(dá)的第二道命令，那他又是在什么情況下下達(dá)這道命令的呢？
B、出示： 大家沉默了，沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
讀了這段話你有什么問題嗎？為什么沒有一個(gè)人違抗他的意志？為什么人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空
（4）聽錄音（26、27、28節(jié)）
讀了這段你感受到什么？
（5）船長(zhǎng)哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)上手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
（6）哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。
△指導(dǎo)朗讀
點(diǎn)撥：這段話是對(duì)哈爾威船長(zhǎng)一生品質(zhì)的贊頌。面對(duì)死亡，不同的人會(huì)有不同的選擇，哈爾船長(zhǎng)作出了以身殉職的選擇，他忠于職守，舍己為人，壯烈獻(xiàn)身，完成了英雄壯舉，對(duì)此，誰(shuí)不由衷欽佩呢？因此，我們應(yīng)該懷著崇敬之情，用贊頌的語(yǔ)氣來讀。
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按要求讀讀、畫畫、想想
指名讀、評(píng)讀、齊讀
四人小組交流
全班交流
學(xué)生理解以下幾點(diǎn)：
（1）這是船長(zhǎng)下達(dá)的第一道命令，指明了自救的方法、次序和目標(biāo)，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，船長(zhǎng)是那樣的沉著鎮(zhèn)定，臨危不懼
（2）其實(shí)當(dāng)時(shí)船上是61個(gè)人，船長(zhǎng)把自己給忘了，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他想到的是救別人，一點(diǎn)也沒想到自己。
（3）哈爾船長(zhǎng)關(guān)心婦女，是真正的男子漢。
指名讀，體現(xiàn)船長(zhǎng)關(guān)心婦女。
分角色朗讀第5——21節(jié)
說說從這段對(duì)話中你體會(huì)到船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？ （船長(zhǎng)關(guān)心愛護(hù)婦女）
再次進(jìn)行分角色朗讀
指名朗讀、評(píng)讀
引導(dǎo)理解：船長(zhǎng)在危機(jī)關(guān)頭置個(gè)人生死于度外，把救援婦女和兒童擺在首位這種舍己為人的精神深深感動(dòng)了大家，當(dāng)然誰(shuí)也不會(huì)違抗他的意志，人們從心地升騰起崇敬之情，“偉大的靈魂“正是人們當(dāng)時(shí)對(duì)船長(zhǎng)的真切感受。
練習(xí)朗讀
關(guān)心兒童（快就克萊芒，因?yàn)樗贿^是個(gè)孩子） 經(jīng)驗(yàn)豐富，算時(shí)準(zhǔn)確 臨危不懼
指名讀、評(píng)讀，邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景
指名說說“忠于職守”“做人之道”的意義。你是怎樣理解句中的“又”？
反復(fù)品讀，體會(huì)船長(zhǎng)的偉大
齊讀
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體會(huì)精神
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