一、導(dǎo)入
1、 今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文，齊讀課題—— jing 讀一讀，讀準(zhǔn)字音。
課文中還出現(xiàn)了一些生字詞，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。（強(qiáng)調(diào)后鼻音：荊、卿 前鼻音：藺）
2、 把生字帶入課文中，相信同學(xué)們也一定能讀準(zhǔn)字音，讀通句子。誰(shuí)愿意來(lái)讀讀課文。（注意糾正）隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀課文。先請(qǐng)一個(gè)學(xué)生來(lái)讀，接下來(lái)我會(huì)請(qǐng)聽(tīng)得最認(rèn)真的學(xué)生接著朗讀。
二、初讀
1、通過(guò)預(yù)習(xí)，大家一定發(fā)現(xiàn)了這篇課文是一個(gè)劇本，它與我們平時(shí)所學(xué)的課文有什么不同呢？（隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生發(fā)言）
① 開(kāi)頭寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物
時(shí)間 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。
地點(diǎn) 藺相如的府邸。
人物 藺相如：趙國(guó)的上卿。
廉 頗：趙國(guó)的大將軍。
韓 勃：藺相如的門(mén)客。
讀一讀——結(jié)合課前預(yù)習(xí)，你知道了什么？
讓學(xué)生談?wù)剬?duì)：府邸、上卿門(mén)客的理解。老師相機(jī)介紹藺相如、廉頗。
② 分幕
ａ 哪一幕具體講了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的過(guò)程。學(xué)生回答：第二幕。
ｂ 自己讀讀第二幕，能理解“負(fù)荊請(qǐng)罪”的意思嗎？
負(fù)荊請(qǐng)罪字典中的理解：背著荊條去請(qǐng)罪，表示愿受責(zé)罰。
大家知道荊條嗎？長(zhǎng)著很長(zhǎng)的刺，刺上又分出小刺，秋天結(jié)果，象豆角一樣，扁扁的。荊條在古代是一種刑具。使用粗荊條擰成，到隋朝時(shí)定為法定刑，以此擊打部位是背、臀和腿。
文中是誰(shuí)背著荊條去請(qǐng)罪啊？是廉頗。一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍。從中你體會(huì)到什么？
ｃ 第一幕與第二幕又有什么聯(lián)系呢？
讀第一幕（負(fù)荊請(qǐng)罪的原因——什么原因）
③（ ）人物表情、動(dòng)作
［ ］舞臺(tái)布景、人物活動(dòng)情況（交待事情發(fā)生的背景）
為什么韓勃會(huì)有這樣一系列的變化呢？
A氣憤地 那些詞可以看出非常氣憤的。（實(shí)在是，太欺負(fù)人了）
B不滿(mǎn)地 為什么這樣怕事？
出示：我真不明白，大人您為什么變得這樣怕事。想當(dāng)年，秦王那么厲害，您毫不懼怕，針?shù)h相對(duì)地跟他斗，唇槍舌劍，寸步不讓?zhuān)嘟鈿猓?/p>
出示成語(yǔ)：毫不懼怕 針?shù)h相對(duì) 唇槍舌劍 寸步不讓
請(qǐng)把這些詞語(yǔ)放到“想當(dāng)年” 中去理解，從想當(dāng)年中，你想到了哪些事？（完璧歸趙、澠池之會(huì)）請(qǐng)學(xué)生來(lái)表演澠池之會(huì)的片斷。
運(yùn)用這些詞來(lái)說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么？秦王與藺相如是唇槍舌劍，藺相如是寸步不讓?zhuān)敛粦峙隆?/p>
如何讀好？指名來(lái)讀。提示：想當(dāng)年還有什么樣的情緒在里面？自豪的
指名再來(lái)讀一讀。
C 不解地 指明讀，不明白什么？
D 若有所悟 如何理解？（好像有所領(lǐng)悟）一起來(lái)讀讀。
三、精讀
過(guò)渡：特點(diǎn) 語(yǔ)言對(duì)話(huà)刻畫(huà)人物
對(duì)，本課最多呈現(xiàn)的就是對(duì)話(huà)描寫(xiě)
１、讓我們一起仔細(xì)地讀讀劇本觸摸人物，走進(jìn)故事走進(jìn)藺相如、廉頗。
出示：藺相如是個(gè)（ ）的人
廉 頗是個(gè)（ ）的人
讀讀課文，填一填。可以用文中的詞語(yǔ)，也可以自己概括，要說(shuō)說(shuō)你為什么這樣填，從文章的那些地方體會(huì)到的？
藺相如——
①深明大義 道理——什么道理？
從藺相如的話(huà)中你體會(huì)到什么？
師生分角色朗讀
②寬容大度 從課文中哪里體會(huì)到的？
２、指板書(shū)：
藺相如：寬容大度禮讓廉頗
廉 頗：幡然悔悟負(fù)荊請(qǐng)罪 ——為什么？
他們?yōu)槭裁磿?huì)做到這樣呢？因?yàn)樗麄兌际呛軔?ài)國(guó)的。板書(shū)： 一心為國(guó)（橫批）
３、發(fā)現(xiàn)了嗎，不知不覺(jué)中老師寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)，你們也來(lái)試試。
一幅幅精彩絕妙的對(duì)聯(lián)，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，折射出同學(xué)們一朵朵智慧的火花，讓我們?cè)谧哌M(jìn)了廉頗、藺相如之后，再去演一演，課后準(zhǔn)備準(zhǔn)備好嗎？讓我們期待下一節(jié)的精彩！
藺相如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)大臣。趙惠文王時(shí)，秦向趙強(qiáng)索“和氏璧”，宦官繆（miào）賢推薦手下門(mén)客藺相如出使。由于機(jī)智勇敢，能言善辨，使和氏璧“完璧歸趙”，挫敗了秦王假意以城換璧的陰謀，而被趙王由門(mén)客直接封為上大（dà）夫。九年后，秦又派使臣去趙國(guó)，約會(huì)趙王在澠（miǎn）池與秦王相見(jiàn)，他又隨趙王同行，在筵（yán）席上，不畏秦王的強(qiáng)暴，當(dāng)眾羞辱秦王，維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)，立了大功，被趙王封為上卿，位居廉頗之上。
廉頗，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)杰出的軍事將領(lǐng)。趙惠文王初，東方六國(guó)以齊最為強(qiáng)盛，齊與秦各為東西方強(qiáng)國(guó)。秦欲擴(kuò)大勢(shì)力，為掃除障礙，秦王曾多次派兵進(jìn)攻趙國(guó)。廉頗統(tǒng)領(lǐng)趙軍屢敗秦軍，迫使秦改變策略，與趙講和。并聯(lián)合韓、燕、魏、趙五國(guó)之師共同討伐齊國(guó)，大敗齊軍。廉頗帶趙軍伐齊，長(zhǎng)驅(qū)深入，威旗諸侯，而趙國(guó)也隨之越居六國(guó)之首。廉頗班師回朝，拜為上卿(上卿為當(dāng)時(shí)最高級(jí)的文官，相當(dāng)于后來(lái)的宰相)，秦國(guó)虎視趙國(guó)而不放貿(mào)然進(jìn)攻，正是懾于廉頗的威力。此后，廉頗率軍征戰(zhàn)，幾乎百戰(zhàn)百勝，威震列國(guó)。
