教學目標：

　　1、學會10個字，會認雙橫線中的10個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、通過讀課文，體會到朱德軍長在“挑糧”運動中以身作則，與戰士們同甘共苦，起到模范帶頭作用。

　　教學重難點：

　　1、學會課后田字格中的10個字，會認雙橫線中的10個生字

　　2、有感情地朗讀課文，體會革命領袖以身作則共苦的高尚品質，培養熱愛革命領袖的思想感情。

　　第l課時

　　教學目標：初讀課文；識字寫字；學習第1自然段。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1、介紹課前收集的關于朱德的資料，師補充。

　　2、板書課題。認識“朱、扁、擔”三個生字。

　　3、全班齊讀課題。讀了課題，你想知道什么？

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，用自己喜歡的方式給不會讀的生字注上拼音。

　　2、自由讀課后生字，在同座互相認讀課后生字，檢查字音是否讀準。

　　3、全班認讀生字。

　　4、指名讀課文，說說你知道了什么？

　　5、相機學習第1自然段。

　　三、學寫生字

　　1、出示生字寶寶，認讀生字。

　　2、說說你覺得哪個字最難寫？你想提醒同學們注意什么？

　　3、教師范寫。

　　4、學生描紅。