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2009-07-07 20:14:43 下載試卷 標簽:心理 復習 學習方法 哲理故事 思維拓展
第三課時
一、復習
1、分角色朗讀第二幕劇本。
過渡:在第二幕劇本中,我們認識了勇于改過的廉頗,對深明大義、寬容大度的臨行如也有一定的了解,要想進一步了解藺相如,還得認真地讀讀劇本第一幕。
二、精讀劇本第一幕
1、輕聲讀這一幕,想一想;藺相如的深明大義、寬容大度體現在什么地方?
2、分組討論。
4、指名說。
行動:在路上有意避讓廉頗的車子;好幾天不上朝,避免與廉頗見面。
語言:“你要知道,秦王不敢侵略我國,是因為我們趙國武有廉頗,文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了,后果將會怎樣?”
5、深入體會藺相如的語言。
(1)指名說;藺相如避讓廉頗為的是什么?
(2)討論:假如他們倆鬧翻了,將會出現什么結果?
(3)指導朗讀這幾句話。
6、分角色朗讀這幾句話。
三、分角色朗讀全文。
四、排演話劇
1、分組練習。
2、學生表演。
師多給一些鼓勵性評價。
五、總結課文
學了本課,你有哪些收獲?
六、作業布置
請結合文中插圖,以《負荊請罪》為題,將第二幕劇本改寫成一篇記敘文,要求通過人物語言、動作、神情、心理來展現人物性格特點。
拓展延伸:
搜集古代史記中故事。
板書設計:
負荊請罪
廉頗 藺相如
(勇于改過) (顧全大局)
為了趙國的利益
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