課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。艾滋病，是一種蔓延迅速，死亡率高的傳染病，是全人類面對(duì)的一種天災(zāi)。一個(gè)人究竟該如何面對(duì)天災(zāi)？正如課文最后南非前總統(tǒng)曼德拉所言：“恩科西就是榜樣。”人們應(yīng)該熱愛生活，關(guān)愛社會(huì)，用科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)心艾滋病人。這就是本文的中心思想。

　　全文共9個(gè)自然段，可以分為三段。作者采用倒敘的方法，圍繞“斗士”二字展開，體現(xiàn)了恩科西的可貴品質(zhì)。第一段（第一自然段）：交代恩科西去世，點(diǎn)明題意。第二段（第二—七自然段）：敘寫恩科西地幼年命運(yùn)和他后來與艾滋病抗?fàn)帯⒑粲蹶P(guān)隘艾滋病人、夢(mèng)想未來地具體事情。第三段（第八—九自然段）：再一次交代恩科西離開人世，南非前總統(tǒng)曼德拉十分痛切，贊揚(yáng)恩科西是正確對(duì)待艾滋病的“榜樣”。

　　教學(xué)本課應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生做到三個(gè)方面：

　　1、感知“艾滋病”德可怕；

　　2、感悟“小斗士”德可敬；

　　3、培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

　　此篇課文針對(duì)的是五年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)艾滋病的了解比較少，在生活中很少接觸，所以在課前先讓學(xué)生去查找有關(guān)艾滋病的資料，先有個(gè)總體認(rèn)識(shí)，這對(duì)課文的學(xué)習(xí)有很大幫助。我還注意樹立學(xué)生正確認(rèn)識(shí)，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)又提高覺悟。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較好。