一、根據意思寫詞語。

　　1、各種顏色交織在一起，非常美麗。      （         ）

　　2、裝滿了東西回來。                    （         ）

　　3、形容非常生氣的樣子。                （         ）

　　4、動作迅速而靈敏。                    （         ）

　　5、對某一事物過度愛好而難以舍棄。      （         ）

　　二、在括號里填上表示動作的詞。

　　（   ）鴨子          （   ）甲蟲          （   ）鞭子

　　（   ）貝殼          （   ）田螺          （   ）蝴蝶

　　三、按課文內容填空。

　　1、《裝滿昆蟲的衣袋》記敘了法國著名昆蟲學家和（        ）（

　　）（誰）從小就對昆蟲（       ）的故事，他著有（         ）。課文寫了兩件事，一件是

　　，一件是                                           。告訴我們從小就應該（       ）（        ）。我們常見的昆蟲有（      ）(     )(       )。

　　2、課文用“裝滿昆蟲的衣袋”作題目是因為：

　　。告訴人們：

　　，激勵小學生從小就要培養                                         。

　　四、按要求完成練習。

　　1、在括號里填疊詞。

　　例：心里（甜滋滋 ）

　　莊稼（       ）      梅子（       ）       大霧（       ）

　　貨物（       ）      稻谷（       ）       天空（       ）

　　2、把下列句子改寫成擬人句。

　　（1）小鴨子在池塘里游來游去。

　　。

　　（2）蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　。

　　3、在括號里填上動物的名稱。

　　亡（  ）補牢        殺（  ）嚇（  ）   （  ）到成功

　　（  ）假（  ）威    （  ）頭（  ）尾    （  ）仗人勢

　　（  ）立（  ）群    （  ）騰（  ）躍    （  ）腸小道

　　（  ）飛蛋打        （  ）歌（  ）舞    （  ）毛蒜皮

　　五、成語寶庫。在下面的括號里寫出包含人體部位的詞。

　　千鈞一（  ）  掩（  ）盜鈴   出人（  ）地   焦（  ）爛（  ）

　　另（  ）相看  嗤之以（  ）  （  ）（  ）相依 劈（  ）蓋（  ）

　　了如指（  ）  一（  ）遮天   一（  ）了然  （  ）蜜（  ）劍

　　畫龍點（  ）  揚（  ）吐氣   七（  ）八（  ）三（  ）六（  ）

　　感人（  ）腑  瞠（  ）結（  ） 鐵石（  ）腸  （  ）（  ）相照

　　無（  ）重輕  虎（  ）熊（  ） 語重（  ）長   昂（  ）挺（  ）

　　促（  ）談心  摩（  ）接（  ） （  ）（  ）情深  臥薪嘗（  ）

　　鸚鵡學（  ）  伶牙（  ）（  ） （  ）蜜（  ）劍（  ）明（  ）亮

　　六、寫出幾條描寫做事專注的成語。

　　七、多音字。  long     zǎi      è      cháo      jī     piāo

　　籠（  ） 載（  ） 惡（  ）  著（  ） 奇（  ） 漂（  ）

　　lǒng    zài      wù     zhuó      jí     piào

　　籠（  ） 載（  ） 惡（  ）  著（  ） 奇（  ） 漂（  ）

　　八、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？

　　答：這個題目告訴我們一個人只有執著地追求，才能在他從事業中取得輝煌的成就，我們應該學習法布爾那種孜孜以求，鍥而不舍的探索追求精神。