結構分析：

　　這是一篇說明文。課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。

　　全文共6個自然段，可以分為4段。

　　第一段（第一自然段），交待埃及金字塔所處的地理位置及概貌。

　　第二段（第二、三自然段），介紹了埃及金字塔的歷史形成過程及其外觀和結構特點。

　　第三段（第四、五自然段），介紹了這樣宏偉壯觀而又精巧的金字塔是如何建造起來的。

　　第四段（第六自然段），寫金字塔是埃及的象征和古代勞動人民智慧的結晶。

　　整篇文章條理清楚，語言平實，描寫細致。

　　語意理解：

　　為了建造這座金字塔，經常有10萬人在烈日下干活兒。全部工程用了整整30年的時間。

　　——“經常”、“10萬人”、“整整30年”，這些詞語集中地反映了工程的浩大，金字塔是奴隸們血汗的結晶。

　　它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶。

　　——金字塔是埃及特有的建筑物，它們巍然屹立，傲對碧空，舉世聞名，是埃及的象征。這一座座金字塔外觀宏偉，結構精巧，是勤勞而聰明的古埃及人民想方設法，科學地建造起來的，集中體現了古埃及人民高超的智慧和才干。

　　寫作特色：

　　這是一篇借物寫人的文章，介紹的是埃及金字塔，反映的是勞動人民的智慧和勤勞。文章采用了多種說明方法：舉例了、作比較、列數據。

　　此外，本文在第三段還運用了兩個設問句，揭示了建造過程中的兩個問題，巧妙地揭示了段意。