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2009-07-10 22:05:06 下載試卷 標簽:名人名言 語文素材 高中生活 啟蒙教育 議論文素材
合作名言
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
——雷鋒
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。
——王杰
人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。
——毛澤東
我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
——歌德
我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。
——馬克思
只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。
——馬克思、恩格斯
科學家不是依賴于個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
——盧瑟福
刀鞘保護刀的鋒利,它自己則滿足于它的遲鈍。
——泰戈爾
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證。
——列寧
上下同欲者勝。
——孫武
天時不如地利,地利不如人和。
——孟軻
為了進行斗爭,我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
——恩格斯
只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。
——列寧
誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。
——奧斯特洛夫斯基
要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。
——奧斯特洛夫斯基
誰若認為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩。
——奧斯特洛夫斯基
共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。
——奧斯特洛夫斯基
團結的力量
古時候有一個農夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔憂。
于是有一天,農夫去請教村里最有學問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。
長老讓農夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說:“你們使勁地把筷子折斷吧。”
“折斷這么細的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。
這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:“那么現在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?”
最大的兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。
農夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細細的筷子,很容易就會被折斷。而細細的筷子團結在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強壯的人呢?”
這番話讓男孩們終于明白了團結的力量,也認識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。
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