教材理解：《愛如茉莉》是蘇教版（國標本）五年級下學期教材，作者用散文詩般的語言，描述了父母間溫柔、細膩的感情，如一脈涓涓細流，在你心里流動；如一縷淡淡花香，駐足你的心房。文章中，沒有感人肺腑的愛情表白，沒有卿卿我我的浪漫舉動，作者只是從日常生活中選取了一些感人至深的細節，表現人物內心的情感：媽媽住院了，卻不忘囑咐“我”買點現成的餃子煮給爸爸吃；爸爸沒有吃我買的餃子，便直奔醫院；我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫院；爸爸緊握著媽媽的手，伏在床沿邊睡著了；媽媽怕驚動爸爸不敢翻身，連手腳都麻木了……這些傳神的細節描寫，讓我們感受到如茉莉般淡淡的溫情、濃濃的愛！

　　設計理念：通過對文中細節的揣摩和把握來理解父母之間這份分，雖平淡無奇卻幽香縷縷。同時，通過對文中個別詞語的品味，體會作者遣詞造句的獨具匠心。

　　教學目標：

　　1、學會本課的生字新詞，理解文中的重點詞語。

　　2、揣摩細節，通過細節把握理解課文內容，感受文中人物的內心世界，培養語感。

　　3、真切體會“如茉莉一般的愛”是讓人回味綿長的愛，是了無痕跡的愛，是心有靈犀的愛。

　　4、引導學生聯系生活實際體會生活中的愛，受到情感的熏陶。

　　教學重點：體會細節，感受“如茉莉一般的愛”是怎樣一種愛。

　　教學難點：通過細節體會人物的內心世界和理解這份愛的內涵。