一、復(fù)習(xí)

　　1、指名有感情地讀課文

　　2、《游子吟》這首詩(shī)你也能有感情地讀一讀嗎？比賽讀。

　　二、指導(dǎo)背誦

　　1、看圖背誦這首詩(shī)

　　2、同座位點(diǎn)背

　　3、指名讀，齊背。

　　三、讀《補(bǔ)充閱讀》上的相關(guān)文章

　　四、作業(yè)

　　1、比一比，再組詞

　　補(bǔ)（）摸（）針（）恩（）

　　撲（）漠（）什（）思（）

　　2、根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　孟郊（）著身上的衣服，（）著那又（）又（）的針腳，心里想，母親對(duì)我的（）不就像這（）？沐浴著（）的小草，無(wú)論怎樣都（）不了太陽(yáng)的（）啊！

　　3、默寫《游子吟》這首詩(shī)。

　　4、學(xué)了這篇課文，你此時(shí)最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢？用兩三句話寫下來(lái)。

　　教學(xué)感悟與反思