第二課時

　　一、教學第二題。

　　1、熟繼成語。

　�。�1）、審題。

　�。�2）、指導。

　　①、學生自由讀4條成語。

　�、�、教師范讀。

　�、邸�學生自由讀。

　�、堋⒗斫�4條成語的意思。

　�。�3）、練習。

　　①學生自由練讀。

　�、谕�位練習背誦。

　　（4）、反饋。

　　2、學習《三字經》摘句。

　�。�1）、審題。

　　①指名讀練習要求。

　　②說該項練習的要求是什么？

　�。�2）、指導。

　　①、借助拼音自由讀。

　　②指名讀

　　③教師范讀

　�、苤v解意思

　�、萁處�、學生讀

　�。�3）練習

　�、賹W生自由讀

　�、谥该�讀

　�、劬毩暠痴b，指名背誦

　�。�4）反饋

　�、贆z查朗讀

　�、谥该�背誦

　　二、教學第五題。

　　1、審題。

　　2、指導。

　�。�1）指導學生把課前觀察到的有關事物，用自己的話說說。

　　（2）出示題目：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)大自然有什么變化？（小組交流，討論，派代表匯報）

　�。�3）練習：畫秋天，邊說邊畫

　　第三課時

　　一、口語交際

　　1、借助拼音讀題目

　　2、當我們有事，要向別人提出請求時，我們應該怎樣想別說呢？

　　3、李燕在背誦古詩時想請奶奶把電視聲音調小一點，他可能會對奶奶說什么呢？

　　4、小組討論試說

　　5、集體匯報交流

　　6、小組分角色表演

　　7、創(chuàng)設情景

　　在我們生活中還可能會遇到哪些事情？當你遇到時，該怎樣與別人交流，怎樣向別人提出自己的請求呢？