教學要求

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2、學會本課生字，注意“禮、耍”的筆順。

　　3、理解課文內容，感受云的美和變化快的特點，激發學生熱愛大自然的感情。

　　教學重點、難點

　　在朗讀中領悟云的變化、云的美。

　　教學時間

　　兩課時

　　第一課時

　　一、揭題。

　　小朋友見過云嗎？在你的印象中，云朵是什么樣的呢？

　　今天，咱們就來學習一篇和云有關的童話故事。

　　二、置疑。

　　小朋友們，看了這個題目，你想知道什么？

　　三、初讀課文。

　　1、自讀。要求：讀準生字音，遇到生字多讀幾遍。

　　2、檢查生字讀音。

　　3、再讀課文，要求：讀通課文，標出課文的自然段序號。

　　4、開火車讀課文，思考：什么叫云房子？云房子是誰造的？

　　5、讀后回答問題。

　　四、學習課文第1自然段。

　　1、出示課文第1自然段，誰愿意讀一讀？

　　2、說說剛才讀第1自然段時，你重讀了哪些詞語，為什么？

　　3、雨后的天空中留著一朵朵白云，多美��！我們應該怎么讀？

　　4、自由練讀，個別朗誦。

　　5、讓我們一起來讀一讀，讀出美的感覺。

　　五、復習生字，讀準字音。

　　六、指導書寫。