第二課時

　　教學要求

　　1繼續學習課文

　　2了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。

　　3了解第4自然段是怎樣把海底動物種類多、活動方法有趣寫具體的。

　　教具準備

　　一復習舊知識

　　1聽寫詞語

　　波濤普通免費長途煤氣奇異

　　2全文圍繞哪一名寫？文中的哪幾個自然段寫景色奇異？哪幾個自然段寫物產豐富？

　　3板書學生所學知識。

　　二學習課文第2~6自然段

　　（一）學習寫景色奇異的2、3自然段。

　　1、自由讀2、3自然段后理解。（學生自由匯報、教師相機引導以下內容。）

　　（1）海面波濤洶涌時誨底依然很寧靜。

　　（2）在黑暗的海底里，有許多光點在閃爍，那是有發光器官的深小魚在游動。

　　（3）海底雖然寧靜可有許多聲間。

　　2、師用板書歸納。

　　許多光點→深水魚

　　景色奇異

　　竊竊私語→有的......有的......

　　3出示掛圖欣賞

　　4朗讀第2、3自然段

　　（二）學習寫物產豐富的4~6段

　　1用上面的方法自學

　　2自由讀4~6自然段后談理解。

　　（1）學生自由匯報，教師相師相機引導以下內容。

　　①海里的動物民經知道的大約有三萬種。

　　②海底動物有各種各樣的活動方法。

　　A此外提示：有什么樣的方法？

　　B此外板書：

　　（種類）（活動方式）

　　海參→

　　活動方法梭子魚→

　　烏賊→____________________

　　章魚→_____________________

　　貝類→___________________

　　C此外指導朗讀訓練

　　③海底地形有山，有同峽谷，也有森林和草地。

　　④海底植物色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

　　⑤海底植物大的有二三米長的海藻，小的單細胞要用顯微鏡才能看清楚。

　　⑥海底蘊藏著豐富的物產。

　　（2）師板書歸納

　　動物

　　各種各樣地形

　　植物

　　物產豐富煤

　　鐵

　　石油

　　豐富天然氣

　　稀有金屬

　　（3）指導朗讀

　　三、朗讀課文

　　1個別讀

　　2集體讀

　　3先擇讀

　　四、背誦

　　五、小結

　　海底真是個________________、__________________的世界。等待著我們去探討。

　　六、作業：完成思考，練習2、3