第二課時(shí)

　　教學(xué)要求

　　1繼續(xù)學(xué)習(xí)課文

　　2了解海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

　　3了解第4自然段是怎樣把海底動(dòng)物種類多、活動(dòng)方法有趣寫具體的。

　　教具準(zhǔn)備

　　一復(fù)習(xí)舊知識(shí)

　　1聽寫詞語

　　波濤普通免費(fèi)長(zhǎng)途煤氣奇異

　　2全文圍繞哪一名寫？文中的哪幾個(gè)自然段寫景色奇異？哪幾個(gè)自然段寫物產(chǎn)豐富？

　　3板書學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

　　二學(xué)習(xí)課文第2~6自然段

　　（一）學(xué)習(xí)寫景色奇異的2、3自然段。

　　1、自由讀2、3自然段后理解。（學(xué)生自由匯報(bào)、教師相機(jī)引導(dǎo)以下內(nèi)容。）

　　（1）海面波濤洶涌時(shí)誨底依然很寧?kù)o。

　　（2）在黑暗的海底里，有許多光點(diǎn)在閃爍，那是有發(fā)光器官的深小魚在游動(dòng)。

　　（3）海底雖然寧?kù)o可有許多聲間。

　　2、師用板書歸納。

　　許多光點(diǎn)→深水魚

　　景色奇異

　　竊竊私語→有的......有的......

　　3出示掛圖欣賞

　　4朗讀第2、3自然段

　　（二）學(xué)習(xí)寫物產(chǎn)豐富的4~6段

　　1用上面的方法自學(xué)

　　2自由讀4~6自然段后談理解。

　　（1）學(xué)生自由匯報(bào)，教師相師相機(jī)引導(dǎo)以下內(nèi)容。

　　①海里的動(dòng)物民經(jīng)知道的大約有三萬種。

　　②海底動(dòng)物有各種各樣的活動(dòng)方法。

　　A此外提示：有什么樣的方法？

　　B此外板書：

　　（種類）（活動(dòng)方式）

　　海參→

　　活動(dòng)方法梭子魚→

　　烏賊→____________________

　　章魚→_____________________

　　貝類→___________________

　　C此外指導(dǎo)朗讀訓(xùn)練

　　③海底地形有山，有同峽谷，也有森林和草地。

　　④海底植物色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

　　⑤海底植物大的有二三米長(zhǎng)的海藻，小的單細(xì)胞要用顯微鏡才能看清楚。

　　⑥海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn)。

　　（2）師板書歸納

　　動(dòng)物

　　各種各樣地形

　　植物

　　物產(chǎn)豐富煤

　　鐵

　　石油

　　豐富天然氣

　　稀有金屬

　　（3）指導(dǎo)朗讀

　　三、朗讀課文

　　1個(gè)別讀

　　2集體讀

　　3先擇讀

　　四、背誦

　　五、小結(jié)

　　海底真是個(gè)________________、__________________的世界。等待著我們?nèi)ヌ接憽?/p>

　　六、作業(yè)：完成思考，練習(xí)2、3