第二課時

　　一、復(fù)習(xí)：

　　聽寫生字詞。

　　二、精讀指導(dǎo)：

　　㈠學(xué)習(xí)第一段。

　　⒈讀第1、2自然段，想想抗擊是什么意思？

　　⒉布魯斯王子為什么么抗擊國外劫掠軍？

　　說明了什么？重讀“英勇”，強調(diào)他的愛國行為。

　　⒊結(jié)果怎么樣？（寫布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊抵抗外國軍隊，七戰(zhàn)七敗，自己也受傷，幾乎失去信心。）

　　從哪兒可以看出來王子沒有了信心。

　　㈡學(xué)習(xí)第二段。

　　就在寫布魯斯王子，七戰(zhàn)七敗，自己也受傷，幾乎失去信心時，布魯斯王子看到了什么？

　　⒈出示：

　　一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重現(xiàn)結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就怎樣重結(jié)了七次，直到第八次終于成功了。

　　⑴蜘蛛在結(jié)網(wǎng)遇到了什么困難？蜘蛛面對這一切表現(xiàn)的怎樣？（布灰心）

　　⑵引讀：直到第八次，他終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

　　⑶終于說明了什么？你覺得蜘蛛怎么樣？

　　⑷指導(dǎo)朗讀課文，體會蜘蛛的頑強不屈的精神。

　　⒉布魯斯王子從中受到什么啟發(fā)？（感動極了）

　　⑴為什么布魯斯王子會感動？從哪兒可以看出來？

　　⑵指導(dǎo)朗讀：“我也要干八次！”

　　⑶蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)成功了，布魯斯王子第八次抵抗成功了嗎？齊讀第五自然段。

　　默讀課文，說說布魯斯王子終于成功的原因。

　　三、指導(dǎo)朗讀課文，體會布魯斯王子的感情變化。

　　唉聲嘆氣--感動--恢復(fù)了信心--充滿了信心。

　　四、總結(jié)全文。

　　⒈課文講了個什么故事？你懂得了什么？

　　⒉從蜘蛛織網(wǎng)這件事上，你看到了什么？從布魯斯王子的事件上？

　　五、作業(yè)

　　⒈憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。

　　⒉回答問題：