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2009-07-16 19:30:09 下載試卷 標(biāo)簽:作文 蘇教版 六年級(jí) 語(yǔ)文
記得那天,我沮喪地走在回家的路上。一顆小石子出現(xiàn)在眼前,我抬腿一踢,它飛得老遠(yuǎn)。我傷心地望著小河,河水“嘩嘩”地流著,像是在譏笑我:“哈哈,哈哈……笨孩子,笨孩子!”手里捏著的數(shù)學(xué)考卷,上面那“57”分的紅色數(shù)字顯得那么刺眼。我扭頭望望路旁的楊樹(shù),幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫著,好象在說(shuō):“真沒(méi)用,真沒(méi)用!”我的腦海又浮現(xiàn)出老師失望的目光,耳邊又回響起同學(xué)嘲諷的笑聲。從小到大,最令我煩惱的莫過(guò)于做數(shù)學(xué)題。在經(jīng)歷了一次次的失敗之后,無(wú)助的我真想選擇放棄。眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)兒,我緊咬住下唇,心想:“什么時(shí)候,我才能擺脫最后一名的煩惱。”
我哭著跑回家。爸爸看到我手里的試卷已經(jīng)明白了一切。
爸爸慈愛(ài)地摸摸我的頭,說(shuō):“楠楠,爸爸給你講個(gè)故事。”
“嗯。”我邊擦眼淚邊點(diǎn)頭。
“在新澤西,有一位愈鈍無(wú)比的小男孩,無(wú)論老師如何努力地教他,他仍然無(wú)法學(xué)會(huì)從1數(shù)到10。無(wú)奈之下,老師與同事商量后,決定請(qǐng)他的父親來(lái)學(xué)校一趟,好好溝通一下孩子的教育問(wèn)題。”
“爸爸,真的有這么笨的人嗎?”我已經(jīng)停止了哭泣。
爸爸并沒(méi)回答我的問(wèn)題,他繼續(xù)說(shuō)道:“當(dāng)父親得知自己的孩子在學(xué)校竟然如此差勁時(shí),老師最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。盛怒的父親立刻把自己的孩子叫了出來(lái),當(dāng)著老師的面大聲呵斥道:‘你這么大了,連1數(shù)到10都學(xué)不會(huì),將來(lái)長(zhǎng)大能有什么用?’
“是呀,他連我都不如,他長(zhǎng)大后可能什么也干不了。”我這樣想著。
爸爸似乎看出了我的心思,微笑著說(shuō):“這個(gè)學(xué)不會(huì)10個(gè)數(shù)字的孩子眼珠飛快地一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地說(shuō):‘我可以做一個(gè)拳王爭(zhēng)霸賽上只需要數(shù)到9的裁判。’”
“爸爸,他當(dāng)成裁判了嗎?”我迫不及待地想知道答案。
“這個(gè)小男孩的名字叫布魯斯*富蘭克林。在今天的美國(guó)體育界,誰(shuí)都知道布魯斯*富蘭克林是全美職業(yè)拳擊運(yùn)動(dòng)史上最偉大的裁判!”
聽(tīng)完爸爸的故事,我的心中豁然開(kāi)朗。是呀,其實(shí)每個(gè)人都有與生俱來(lái)的美好特質(zhì)與潛能。我也一定能讓自己的潛能發(fā)揮到極至。
成長(zhǎng)中,我們會(huì)有許多煩惱,但是我會(huì)感謝這些煩惱,因?yàn)槭撬鼈兘虝?huì)了我一些事,懂得了一些事,而這些只有靠我們自己去經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久,但痘痘依然未見(jiàn)有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴(lài)父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“ 哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買(mǎi)新的了!媽媽陪我去買(mǎi),逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買(mǎi)了幾件大童裝。但買(mǎi)東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢(qián)了!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的
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