教學(xué)目標(biāo)

　　1、語(yǔ)文與生活：認(rèn)識(shí)農(nóng)具，了解它們的用途，加深對(duì)古詩(shī)的理解。

　　2、誦讀與欣賞：了解夏日絕句的大意，感受詩(shī)人的滿(mǎn)腔激憤感慨之情，了解詩(shī)人鮮明的人生價(jià)值取向。

　　3、寫(xiě)好鋼筆字：訓(xùn)練學(xué)生書(shū)寫(xiě)硬筆行楷，并培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　4、口語(yǔ)交際：引起學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，學(xué)會(huì)并善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表達(dá)能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn):語(yǔ)文與生活、口語(yǔ)交際

　　教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、實(shí)物投影

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、語(yǔ)文與生活：認(rèn)識(shí)農(nóng)具，了解它們的用途，加深對(duì)古詩(shī)的理解。

　　2、寫(xiě)好鋼筆字。

　　一、認(rèn)識(shí)農(nóng)具

　　1、你見(jiàn)過(guò)哪些農(nóng)具？能說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)嗎、樣子和用途嗎？

　　2、出示文中的農(nóng)具圖片，認(rèn)一認(rèn)，并將名稱(chēng)與圖片相連。

　　3、交流，讀準(zhǔn)每一種農(nóng)具。

　　二、弄清農(nóng)具的用途

　　1、你知道這些農(nóng)具的作用嗎？查查字典，寫(xiě)下它們的用途。

　　2、交流。

　　木梨：農(nóng)田或旱地翻土用的農(nóng)具。

　　耙：聚攏和疏散柴草、谷物或平整翻松土地的農(nóng)具。

　　耬：播種用的農(nóng)具。

　　鐮刀：收割莊稼和割草的農(nóng)具。

　　鋤頭：松土和鋤草用的農(nóng)具。

　　三、讀讀詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)下面帶點(diǎn)的詞語(yǔ)和什么農(nóng)具有關(guān)。

　　1、指名讀題。

　　2、自由讀詩(shī)句，想想詩(shī)句的意思再交流。

　　3、判別加點(diǎn)詞語(yǔ)和什么農(nóng)具有關(guān)。

　　（1） 耘田：鋤草，與鋤頭有關(guān)，也可泛指種田。

　　（2） 耕：耕田，用犁把土翻松，與木犁有關(guān)。

　　（3） 鋤禾：用鋤去掉禾田間的雜草，翻松土壤，與鋤頭有關(guān)。

　　（4） 種：播種，與耬有關(guān)。收：收割、收獲，與鐮刀有關(guān)。

　　4、小結(jié)后齊讀詩(shī)句。

　　四、寫(xiě)好鋼筆字

　　1、審題。

　　2、指讀要描紅的文字。

　　3、讀帖，注意行揩的行筆、運(yùn)筆過(guò)程，還應(yīng)注意整幅字的行款和章法。

　　4、練習(xí)描紅，要一氣呵成。

　　5、反饋。

　　第二課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、誦讀與欣賞。

　　2、口語(yǔ)交際：關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　一、誦讀與欣賞

　　1、讀題，明確要求。

　　2、根據(jù)課后注釋正確朗讀全詩(shī)，借助注釋體會(huì)詩(shī)的大意。

　　3、介紹李清照及其生活的時(shí)代背景。

　　4、再讀詩(shī)句，了解西楚霸王項(xiàng)羽，體會(huì)詩(shī)句中所要表達(dá)的思想感情。

　　5、有感情地誦讀并背誦。

　　二、口語(yǔ)交際

　　1、審題。

　　2、讀對(duì)聯(lián)：

　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；

　　家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

　　3、在生活中，一段時(shí)間會(huì)有一些大家都關(guān)注的問(wèn)題，如當(dāng)年的申奧成功、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、抗擊非典等。同學(xué)們，你們知道最近人們又在關(guān)注什么樣的話(huà)題嗎？讓我們也來(lái)關(guān)注一下。

　　4、交流話(huà)題，把對(duì)相同話(huà)題感興趣的同學(xué)組成一組，互相交流觀點(diǎn)。

　　5、選擇大家普遍關(guān)注的話(huà)題，如北京2008奧運(yùn)會(huì)，在全班展開(kāi)交流，充分表達(dá)。

　　6、小結(jié)。

　　板書(shū)：口語(yǔ)交際：聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話(huà)題

　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；

　　家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

　　教學(xué)反思

　　在教學(xué)的同時(shí)，我結(jié)合文本素材和當(dāng)今時(shí)代的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、實(shí)事求是、樂(lè)于奉獻(xiàn)、寬容大度的思想品德教育。鼓勵(lì)學(xué)生利用多種渠道、方式進(jìn)行查找資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞問(wèn)題展開(kāi)討論，得出結(jié)論。