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2009-07-17 16:16:39 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版 六年級(jí) 語(yǔ)文
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?mdash;—孔子
6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——劉彝
12,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者.----巴羅
13.一本書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋.----凱勒
14,讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話.---歌德
15,讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想---魯巴金
16,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.---韓愈
17,欲窮千里目,更上一層樓.----王之煥(唐)<登鸛鵲樓>
18,三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!---顏真卿(唐書(shū)畫(huà)家)<勸學(xué)>
19,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河.---荀子<勸學(xué)篇>
20,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己.---馬克思
21,書(shū)籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口.住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間里沒(méi)有窗戶.---威爾遜
22,書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí).---雨果
23,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;知慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.---莎士比亞
24,書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師.---高爾基
25,讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友.藏克家
26,閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨
27,飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀.---毛澤東
28,奇文共欣賞,疑義相如析.---陶淵明
29,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái).---朱熹
30,讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn).---<三國(guó)志>
31,千里之行,始于足下.---老子
32,路漫漫其道修遠(yuǎn),吾將上下而求索.---屈原
33,書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難.---陸游
34,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟.---孫洙<唐詩(shī)三百首序>
35,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.---陳壽<三國(guó)志>
36,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).---諸葛亮
37,鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū).---李苦禪
38,莫等閑,白了少年頭,空悲切!----岳飛
39,少壯不努力,老大徒傷悲.---<漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行>
40,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.---杜甫
41,己所不欲,勿施于人.---孔子
42,讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到.---朱熹
43,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本.---歐陽(yáng)修
44,三人行,必有我?guī)熞?擇其善者而從之,其不善者而改之.---孔子
45. 古人之言云:“案頭書(shū)要少,心頭書(shū)要多。” 說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般,應(yīng)該是最輕松愉快的.
常感讀一本心愛(ài)之書(shū),書(shū)中人會(huì)伸手與你相握,彼此莫逆于心,真有上接古人,遠(yuǎn)交海外的快樂(lè)。
清代詩(shī)人、詩(shī)論家袁枚(1716—1797),子才是他的字。的兩句詩(shī):“雙目時(shí)將秋水洗,一生不受古人欺。”我想將第二句的“古”字改為“世”字。因他那時(shí)只有古書(shū),今日出版物如此豐富,真得有一雙秋水洗過(guò)的慧眼來(lái)選擇了。
清代名士張心齋說(shuō):“少年讀書(shū),如隙中窺月。中年讀書(shū),如庭中賞月。老年讀書(shū),如臺(tái)上望月。”把三種不同境界,比喻得非常有情趣。隙中窺月,充滿了好奇心,迫切希望領(lǐng)略月下世界的整體景象。庭中賞月,則胸中自有尺度,與中天明月,有一份莫逆于心的知己之感。臺(tái)上望月,則由入乎其中,而出乎其外,以客觀的心懷,明澈的慧眼,透視人生景象。無(wú)論是贊嘆,是欣賞,都是一份安詳?shù)南硎芰恕?/p>
選自《琦君散文》(浙江文藝出版社1994年版)。琦君,1918年生,臺(tái)灣作家,后移居美國(guó)。
閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?/p>
-----(英)洛克
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力。
----(俄)赫爾岑
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
----(美)愛(ài)因斯坦
名人在當(dāng)今社會(huì)總保持著一定的權(quán)威,而名人對(duì)世界的看法往往也是最深刻、最真實(shí)的。其中有很大一部分都是由他們的“名言”反映出來(lái)。為了使大家對(duì)讀書(shū)有更深的理解,我們特意制作了這張網(wǎng)頁(yè)來(lái)記錄讀書(shū)方面的名人名言。中國(guó)古代讀書(shū)名言7則
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》
書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》
讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋
高爾基《高爾基論青年》中關(guān)于讀書(shū)的名言
要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松‘它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。P.251
熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人。P.251
我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶,日讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。P.243
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這書(shū)。P.249
讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。P.250
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根:《辯證法的邏輯》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切.——愛(ài)因斯坦
中國(guó)現(xiàn)代名言3則
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。趙樹(shù)理
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