《布衣元帥》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．理解課文內(nèi)容，能獨(dú)立概括三個(gè)小故事的主要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。

　　2．學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，理解20個(gè)詞語的意思。

　　3．能復(fù)述其中一個(gè)小故事，感受徐帥樸實(shí)無華，做人民公仆的崇高品質(zhì)。

　　一、揭題，懸疑。

　　學(xué)生質(zhì)疑。（什么叫布衣元帥？這里的元帥是指誰？為什么稱他叫“布衣元帥”？）

　　二、自學(xué)課文，學(xué)習(xí)生字新詞。

　　學(xué)生自學(xué)。主要要求：（1）讀準(zhǔn)生字詞。（2）讀通課文。（3）說說課文的大意。）

　　三、檢查：簡單介紹徐帥一生的情況

　　四、指名讀課文。

　　五、學(xué)習(xí)第一個(gè)故事

　　六、用波浪線劃出元帥說的話。自由讀讀元帥說的話。

　　1．指名兩個(gè)同學(xué)表演對(duì)話。

　　2．議議“這……”其中省略號(hào)，再指名同學(xué)把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來。

　　3．齊讀整個(gè)故事。

　　4．說說故事的主要內(nèi)容。

　　七、小結(jié)。

　　讓學(xué)生回顧本課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，歸納小結(jié)。

　　八、作業(yè)。

　　作業(yè)本第1、5題的第一個(gè)填空。

　　板書

　　布衣元帥

　　功高蓋世　　雖然……但是

　　居功自傲　　因?yàn)?hellip;…所以

　　只有……才　　　樸實(shí)無華