第2課時

　　教學內容：圓錐的體積練習

　　教學目標：

　　1、進一步鞏固圓錐體積的計算方法，能根據不同的條件求圓錐的體積。

　　2、能運用圓錐體積公式解決實際生活中的一些問題。

　　教學重點：

　　能運用圓錐體積公式解決實際生活中的一些問題。

　　教學難點：

　　能運用圓錐體積公式解決實際生活中的一些問題。

　　教學預案：

　　一、 復習舊知，揭示課題：圓錐的體積

　　1、 提問：圓錐的體積怎樣計算？（板書公式）追問：為什么要乘1/3？

　　2、 填空：

　　（1）一個圓錐的體積是2.4立方分米，與它等底等高的圓錐的體積是（       ）。

　　（2）一個圓錐的體積是2.4立方分米，與它等底等高的圓柱的體積是（       ）。

　　3、 口答下列各圓錐的體積

　　（1）底面積3平方分米，高2分米。

　　（2）底面積0.4平方分米，高45厘米。

　　二、 解決生活中的實際問題

　　1、 一個圓錐形沙堆，底面半徑是1米，高0.6米。這個沙堆的體積約是多少立方米？

　　（1）出示題目后，學生解答。（一人板演）

　　（2）解答后交流自己的思路。

　　2、有一個近似于圓錐形狀的谷堆，底面周長是18.84米，高是8分米。這個谷堆的占地面積是多少平方米？如果每立方分米的稻谷約重200千克，那么這個谷堆的稻谷約重多少千克？

　　3、張師傅要把一根圓柱形木料（如圖）削成一個圓錐。

　　（1）削成的圓錐的體積最大是多少立方分米？

　　（2）最少削掉多少木料才能得到一個最大的圓錐？

　　4、 如圖，是一個草垛，請計算這草垛的體積

　　（1）讓學生看圖后發現這個草垛是由一個圓柱和圓錐組成的。

　　（2）這個圓柱和圓錐的底面積是相等的。

　　（3）請學生解答后交流。

　　三、 應用與拓展

　　1、 第32頁上第10題，將帶來的圓錐物體進行測量并計算，交流測量方法合計算方法。

　　2、 思考題：讀題后分析理解。

　　四、 獨立作業：第32頁上的第6、7、8、9題，如有時間當堂組織校對交流。