教學目標：

　　1．敢于與他人交流，表達自己的獨特見解。

　　2．引導學生學習電話留言的技能或發手機短信的技巧。

　　3．能向別人學習，傾聽他人的發言或表演。

　　教學重難點：

　　引導學生學習電話留言的技能或發手機短信的技巧。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　在現代社會打電話是人們生活中常用的通訊方式。但有時候電話通了，你想通話的那個人卻不在；有時候對方又是錄音電話，這就需要你留言，這個時候，我們該怎樣說話呢？

　　1．閱讀教材中“活動建議”部分，想想電話留言活動內容和要求。

　　2．確定打電話的具體內容。

　　3.設置電話留言的情景。

　　4.自由組合，模擬進行電話留言活動。

　　二、進行活動評價

　　1.閱讀教材中“活動評價”部分，明確評價要求。

　　2.進行評價