教學目標

　　1?愿意用普通話與人交流自己生日聚會的情景，并能說說自己的感受和想法。

　　2?與別人交流時，態度自然大方，有禮貌。

　　3?能認真聽別人講話，了解講話的內容。

　　教學準備

　　教師：教學掛圖。

　　學生：過生日的照片或紀念物。

　　教學過程

　　一、師談話引入主題師：在我們的記憶中，生日是最快樂的日子。給你印象最深刻的是哪一次呢？（激發學生談話的欲望。）

　　二、小組交流，發表感想

　　（創設談話情景）四人小組各自拿出生日照片或生日禮物，互相交流、談話，發表感想。

　　三、師生互動，培養能力

　　1?各組推選代表在班上交流。

　　2?大家評議。（提建議是要有禮貌，把意思表達清楚，讓人樂于接受。）

　　3?教師也可談談自己參加過的生日，讓生參與討論，并說說自己的感受和想法，達到師生互動的目的。

　　四、深化交流，深化認識

　　師：同學們，你們的下一個生日即將來臨，讓我們來策劃一下，怎樣為自己過一個愉快而有意義的生日！

　　1?先獨立思考、設計。

　　2?小組討論，相互補充說明，然后擬訂生日計劃。

　　3?全班交流，大家分享。

　　五、總結提高

　　孩子們，通過交流，你認為怎樣的生日聚會才最有意義？

　　教師最后總結，提高學生的認識水平。