教學目標：

　　1．   聽清楚錄音里的孩子們玩了些什么？他們是怎么玩的？

　　2．   想想暑假里你最喜歡做的事情或者喜歡的活動是什么？選一幅圖或是選擇你喜歡的其它內容說一段話，把過程說清楚。

　　3．   體驗假期的愉快生活。

　　教學重點和難點：

　　1．   聽清楚錄音里說的內容。

　　2．   選一幅你最喜歡的圖說一段話，說清過程。

　　教學過程：

　　一、    談話引入

　　1．   師：去年，是你們在小學過的第一個暑假，你們還記得暑假是怎么過的嗎？

　　2．   生回答，師小結，揭題：愉快的夏日

　　二、    聽錄音，練習說話

　　1．   聽第一遍錄音，

　　要求：聽聽海邊的孩子們做了什么？

　　聽完后在小組里說一說。

　　2．   第二次聽錄音

　　分節讓學生聽錄音，聽清楚每一節講什么。指名答。

　　3．   再聽錄音

　　說說漲潮的時候，退潮的時候，退潮以后，我們做了什么？是怎么做的？

　　指名說，同桌練說。

　　三、    選圖說話

　　師：說說炎熱的夏天你是怎么過的？你覺得什么事讓你感到快樂？

　　1．   出示幻燈片，選擇自己喜歡的內容，把事情或活動的過程說清楚，盡量說清楚。

　　2．   學生準備

　　3．   大組交流

　　四、老師總結。