教學(xué)目標(biāo)：

　　1、   認(rèn)識(shí)本課生字7個(gè)，積累詞語8個(gè)。理解成語“自相矛盾、掩耳盜鈴“的意思。

　　2、   能流暢地朗讀課文。

　　3、   能落落大方地把成語故事將給大家聽。

　　4、   讓學(xué)生明白做事情要實(shí)事求是，不要夸大其詞，更不應(yīng)該自欺欺人。

　　教學(xué)過程：

　　一、    話引入，出示課題

　　1、   同學(xué)們，我們?cè)鴮W(xué)過哪些寓言故事？

　　2、   出示課題：寓言二則

　　二、    學(xué)習(xí)第一則：自相矛盾

　　1、   讀題：自相矛盾

　　2、   看圖，指出矛、盾，輕聲讀文，找找這人是怎么夸口矛與盾的？

　　3、   指導(dǎo)朗讀這人夸口的話。

　　“我的矛銳利的很，不論什么盾都戳得穿！”

　　“我的盾堅(jiān)固的很，不論什么矛都戳不穿它！”

　　板書：矛-----銳利    不論什么盾都戳得穿！

　　盾-----堅(jiān)固    不論什么矛都戳不穿它！

　　4、   理解“銳利”的意思。

　　讀準(zhǔn)“戳”的音，并做做動(dòng)作。

　　5、表演讀

　　6、 想想：什么叫自相矛盾？

　　7、小結(jié)：做事要實(shí)事求是，不要夸大其詞。

　　三、    學(xué)習(xí)第二則：掩耳盜鈴

　　1、   讀題：掩耳盜鈴

　　2、   做做：掩耳的動(dòng)作

　　3、   自由讀文，說說你知道了什么？

　　4、   找找寫哪人想法的句子，想想錯(cuò)在哪里？

　　5、   小結(jié)：做事不要自欺欺人。

　　四、    復(fù)習(xí)鞏固

　　1、   朗讀全文

　　2、   摘抄所學(xué)的寓意。

　　五、    課外拓展

　　1、   你還知道哪些成語故事？

　　選一個(gè)你最喜歡的成語故事講給大家聽