教學目標：

　　1．通過拼拼讀讀復習整體認讀音節，辨析音近字。

　　2．通過選詞填空，辨析形近字。

　　3．學寫祝賀的話，使學生初步掌握書信格式。

　　4．通過閱讀，培養學生理解、分析、概括能力；鞏固單元訓練目標“讀短文想象說話”。

　　5．熟記名言。

　　6．正確、美觀地在田字格中書寫漢字。

　　教學過程：

　　一、把整體認讀音節圈出來，再讀一讀。

　　1、根據拼音自由朗讀圈出整體認讀音節。

　　2、同桌合作朗讀辨析字音。

　　3、小組展開競賽，比一比，誰讀得準確。

　　二、把下面的字選到括號里，組成詞語，讀一讀。

　　1、出示：傍    榜   性    姓   瀾    斕   鏡    境

　　2、指名讀，注意讀準字音。

　　3、學生自己完成練習，在小組內交流。

　　4、集體交流。

　　5、你還知道哪些音近字？

　　三、學寫祝賀的話。

　　1、小朋友，“三八”婦女節即將來臨，你想做張賀卡送給媽媽嗎？你想對她說些什么呢？

　　2、指導書寫格式。

　　3、學生落筆成文。你在自己制作的賀卡上寫上幾句祝賀的話。

　　4、評選出優秀的賀卡。

　　四、熟記名言。1、自由輕聲讀。2、指名讀、齊讀、比賽讀。3、背誦名言。

　　4、交流其他的惜時名言 和尊重他人的名言。

　　五、寫字。1、指導：注意這幾個字左右均當，漢字居中。2、正確、美觀地在田字格中書寫漢字。