相比于每年不斷上升的電影數(shù)量和質(zhì)量來(lái)說(shuō)，國(guó)產(chǎn)兒童影片不僅產(chǎn)量下降，而且好的影片也越來(lái)越少。“六一”又到，兒童看什么電影？雖然各電影院都在扎堆放映兒童電影，可是今年兒童新電影還是不多(5月31日《北京晚報(bào)》)。

　　“拍兒童片，費(fèi)力不討好。開機(jī)沒(méi)有錢，院線不接招，映后不叫好，國(guó)產(chǎn)兒童片像政治課，中國(guó)的兒童片沒(méi)有國(guó)外的兒童片吸引人……”這當(dāng)然是老調(diào)重彈，但是，既然問(wèn)題依舊頑強(qiáng)地存在，“老調(diào)重彈”就未必不可，甚至顯得尤為必要。難道要讓“無(wú)為無(wú)力的局面”永遠(yuǎn)持續(xù)下去嗎？

　　電影作為一種承載文化的藝術(shù)形式，在傳播文化上起到了功不可沒(méi)的作用。但是，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，兒童片與市場(chǎng)文化的走向并不相關(guān)，似乎兒童電影是隔絕在電影市場(chǎng)之外的一種存在。人們很難在電影院中欣賞到兒童電影，甚至，很多人對(duì)這一時(shí)期的兒童電影一無(wú)所知。不知道沒(méi)有融入市場(chǎng)體系，對(duì)兒童電影而言是幸運(yùn)還是不幸？相反那些不被標(biāo)上兒童電影標(biāo)簽，以商業(yè)電影的身份參與到市場(chǎng)中的“準(zhǔn)兒童電影”倒是能夠引起人們的注意，如《一個(gè)都不能少》等。不難發(fā)現(xiàn)的一個(gè)事實(shí)是，兒童電影沒(méi)有能產(chǎn)生出相應(yīng)的社會(huì)價(jià)值，這是一種二律背反還是一種必然？或者說(shuō)是一種宿命？

　　正如影評(píng)人指出的那樣，國(guó)外的兒童片對(duì)兒童的智力和想像力都是個(gè)啟迪和豐富的過(guò)程，對(duì)感情是個(gè)宣泄的過(guò)程，對(duì)經(jīng)歷是個(gè)大開眼界的過(guò)程。但是，在我們這里，似乎變成了單一的說(shuō)教，甚至是灌輸。那么，誰(shuí)高誰(shuí)低，不是一目了然了嗎？

　　有人指出我國(guó)兒童電影的一個(gè)致命弊端——開始創(chuàng)作時(shí)就先想這個(gè)片子要教育孩子哪一點(diǎn)，于是編一個(gè)故事頭尾很清楚，線索很分明——我就是要教育某些人。兒童電影如果被這種思維定式所控制，肯定不能向前發(fā)展。

　　事實(shí)上，我國(guó)有一個(gè)專為兒童電影設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)——“童牛獎(jiǎng)”。這種獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立，連一些國(guó)外導(dǎo)演都是羨慕的，并且每年的獲獎(jiǎng)部數(shù)都很可觀。不過(guò)，公眾面對(duì)的尷尬是獲獎(jiǎng)的電影很難與兒童見面，成了自?shī)首詷?lè)的游戲，一問(wèn)兒童，得到的回答是“我看過(guò)《哈利·波特》”而不是所謂的獲獎(jiǎng)電影。我國(guó)有兩億多小觀眾，為什么我們的兒童電影卻沒(méi)有觀眾？原因何在？

　　數(shù)字最能證明兒童電影的繁榮，僅改革開放以來(lái)，就拍攝了三百余部?jī)和�影片，平均每年至�?1部。但頒發(fā)“童牛獎(jiǎng)”的熱鬧大大超過(guò)了兒童對(duì)影片的反響。這樣的諷刺，誰(shuí)能讀懂？

　　必須明確，兒童電影必須走向市場(chǎng)，否則，就無(wú)法成長(zhǎng)，長(zhǎng)此下去，我們的兒童就只能觀看國(guó)外的兒童影片。這是一種危機(jī)，也是一種契機(jī)。但愿，我們能贏得孩子，贏得未來(lái)，而不僅是用那些“童牛獎(jiǎng)”來(lái)證明兒童影片的存在。而要達(dá)到這種愿景，首先要擺脫的就是把教育兒童當(dāng)做電影的重要功能甚至是唯一功能的陳舊思維。