教學目標：

　　1、讀懂課文內容，學習常香玉對自己、家人小氣和對國家、人民慷慨解囊的崇高品質。

　　2、認識五個生字，積累課文中優美的詞句。

　　教學重難點：

　　從具體事例中感受藝術家的崇高品質。

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　談話導入，板書課題，齊讀課題，質疑。

　　二、學習新知：

　　1、請學生自由讀文，注意讀準生字的讀音，在讀中認識生字，并將不認識的生字所帶出來的詞語畫上記號，讀一讀。在認識生字的基礎上，通讀全文，把課文讀流利。

　　2、簡要概括課文的主要內容，寫在課本上。

　　3、抓住課文中最令你感動的地方，并說說是什么令你感動，有感情地朗讀出來。

　　4、你從常香玉的身上感受到了哪些可貴的品質？有感情地朗讀第五自然段，讀出贊美的語氣。讀了常香玉的故事，請學生用一句話來表達對藝術家的贊美

　　三、知識拓展：

　　請學生在課外閱讀有關藝術家的故事。