今天中午，又發(fā)生了一場耍賴大戰(zhàn)。

　　本來挺好的，吃過午飯，爸爸下樓幫媽媽修理助動車，媽媽就和匡匡一起下去看，匡匡也拿著鉗子、起子玩得挺高興。可等爸爸修好，時間也差不多快上班了，大家也該上樓了，匡匡卻還沒玩夠，講道理也沒用，照例往地上一躺，哭著耍起賴來。

　　爸爸媽媽意見一致開步走，誰也不去哄他，讓他自己爬起來，可他就是不起來，跪在那兒哭。奶奶在樓上看見了，喊著“囡囡乖、囡囡起來”根本沒用。僵持了好一會兒，奶奶從樓上下來了，要去抱他，說，孩子還小，他是吃軟不吃硬的，不要弄僵他。媽媽不允許，堅持要匡匡自己爬起來。匡匡見來了后援，自然哭得起勁不已。因為媽媽堅持不許奶奶抱，奶奶只能走開了，可是，匡匡依舊不起來，媽媽走開幾步，他就哭著跪走到媽媽跟前，幾次三番，真是犟得可以，和媽媽小時候倒有幾分相似。后來，媽媽還是忍不住，伸手把他拉起來，他又得寸進(jìn)尺，要媽媽抱。眼看快到上班時間，媽媽只能趕緊抱著他上了樓。

　　回到家，給他換衣服、褲子，洗手洗臉，他摟著媽媽慢慢平靜下來了。然后，媽媽要上班了，奶奶抱過了匡匡，嘮叨著，這個孩子是吃軟不吃硬的，不要弄僵他還是很乖的，都是爸爸媽媽不好。匡匡受此鼓勵，勁頭又來了，嘴里說著：罵媽媽、罵爸爸、打媽媽、打爸爸。接著又去陽臺上拿了根竹竿，追到門口要打媽媽、打爸爸。媽媽也知道，他只是嚇嚇人，以前也有過，但今天媽媽不想再縱容他，就搶過竹竿扔到了地上。這下，匡匡又往地上一躺，哇哇大哭起來。媽媽已經(jīng)沒時間跟他耗，轉(zhuǎn)身上班去了。

　　在上班的路上，媽媽想著，這么做到底對不對？以前媽媽們教的冷戰(zhàn)法好象對匡匡不起作用，他的耐心特別好，總要等到大人來哄他才結(jié)束。奶奶又心疼孫兒，教他冷戰(zhàn)法肯定不起作用。但一直這樣下去，到讀幼兒園了，誰又會來哄他讓他？每個孩子都有個性，到底應(yīng)該硬來還是用軟功？唉，孩子越大真是越難對付了，不知道其它孩子都是怎樣的？

　　June的回復(fù)：

　　我跟你面對同樣的問題！請看看我最近的日記：

　　以往管教不嚴(yán)，藝藝挺任性的，愛發(fā)脾氣，動不動就哭鬧，我決心要治理了，不能讓她成為一個小皇帝。

　　晚上我要洗澡，藝藝非要跟進(jìn)浴室，我跟她說媽媽洗澡會弄濕她，過一會兒出來再跟她玩，藝藝不肯，還發(fā)起脾氣來，開始哭叫，我和她爸爸都不理她，但她哭了好久都不住聲，還越來越大聲，我生氣起來，一把將她拖進(jìn)房間關(guān)了門，由她自己在里面。這下可好，藝藝沒了觀眾，一會兒就不哭了，還好聲好氣地說：“爸爸開門啦。”出來后再不敢鬧。我決心以后就用這辦法修理她。

　　這以后，藝藝耍賴時，我就說：“你再發(fā)脾氣，就把你關(guān)到房間里去！”她的氣焰立刻降下去了。你也試試這辦法？

　　苗苗媽媽的回復(fù)：

　　也許是你的耐心不夠。有一次我的孩子也這么鬧，我不理她，她就哭，我就隨她，讓她哭個夠，雖然也心疼，但也只有硬下心來。不過如果不行也許可以用別的東西轉(zhuǎn)移她的注意力。

　　看了你的最新消息，我發(fā)覺我們挺像的。你知道了，我叫“臭”童嗎！我做錯事又亂發(fā)脾氣時，媽媽和爸爸總是串通好了將我“冷凍”——放在一邊不睬我，我沒意思了就會自己靜下來的，因為沒有姥姥或姥爺在身邊做后盾呀！

　　心痕的回復(fù)：

　　我覺得最主要是大人之間要一致，如果態(tài)度不統(tǒng)一，小孩很會見風(fēng)使舵的哦。

　　nightingale的回復(fù)：

　　軒兒也有這樣的時候，真的是氣得人不知怎么辦才好！

　　我最反對小孩子賴在地上不起來，后來一見他這樣，我就把自己關(guān)起來不理他，如果沒有救援的人，他會很快地敲門說對不起，但如果有人在跟前效果就差多了。

　　我覺得最重要的是大人要一致，小孩子最會察顏觀色了，大人的不經(jīng)意的表情，人都會很快捕捉到！

　　不過，總體來說軒兒不是很犟的孩子，我以為對待犟小子最好的辦法還是大人冷戰(zhàn)，絕不妥協(xié)。有了第一次的妥協(xié)，以后就事倍功半了。

　　另外，如果沒有非做不可的理由，我想最好還是不要引發(fā)他的犟脾氣，這樣的沖突，在母子之間，還是越少越好。比如他想繼續(xù)玩，可以叫奶奶下來陪他一會兒。

　　每個孩子都不同，試過以后才會找到自己的辦法呢！