教學(xué)目的

　　通過實(shí)踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來購(gòu)買物品。

　　教學(xué)過程

　　一.導(dǎo)入新課。

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人民幣的認(rèn)識(shí)，今天我們來上一節(jié)實(shí)際活動(dòng)課—小小商店

　　板書課題：小小商店

　　二.實(shí)踐活動(dòng)。

　　1.選選算算：

　　（１）          出示教材第66頁(yè)圖，圖上的貨架上有哪些物品？他們的價(jià)格分別是多       少？

　　（２）買一本字典和買一個(gè)書包大約要帶幾十元 ？說說你是怎么想的？

　　（一本字典10元，一個(gè)書包35元，大約要帶50元）為什么要帶50元，而不是40元呢？

　　（3）有30元，買一個(gè)熊貓和一個(gè)布娃娃，夠不夠？為什么？（一個(gè)熊貓20元，一個(gè)布娃娃11元，比30大，不夠買。）

　　（4）給你50元買上面貨架上的物品，最少能買幾件，最多能買幾件？

　　先讓學(xué)生充分討論，再匯報(bào)結(jié)果。

　　2、做做玩玩。

　　1)我們自己辦個(gè)“小小商店”，大家都來買東西，可以嗎？

　　（在同學(xué)們所帶物品上標(biāo)售價(jià)）

　　2)每一組同學(xué)分組活動(dòng)，輪流做售貨員，其他同學(xué)都去買東西。

　　2.提問：“我有10元，買一輛汽車夠不夠？”

　　買鉛筆，錢不夠怎么辦呢？

　　1)集體交流。

　　你想買哪些東西？一共需要多少錢？

　　你和同伴說說買東西的經(jīng)過？

　　小結(jié)。

　　今天我們用學(xué)的知識(shí)上了一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課——小小商店，買東西時(shí)，要看清商品的價(jià)格是多少，看看自己有沒有能力購(gòu)買；付錢時(shí)，看需不需要找零，并計(jì)算一下找得對(duì)不對(duì)。

　　教學(xué)后記：時(shí)間安排得好,課堂氣氛活躍.解決實(shí)際生活的問題.