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五年級語文教案——冬陽·童年·駱駝隊

2009-08-18 14:35:12     下載試卷     標簽:五年級 教案 語文

  導讀:

  林海音,中國現代著名女作家。生于日本大阪,3歲隨父母返臺,5歲來到北京,在北京度過了童年與青年時期,北京是她文學之路的起點。1948年,舉家遷往臺灣,在臺灣仍以辦報、辦刊、寫作、出版為主,出版了眾多文學名作,被稱為臺灣文學“祖母級的人物”。林海音對北京有著深厚的情感,《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,也是她最具影響的作品。

  如果讓人重新選擇,十有八九會愿意回到兒時。這便是童年的魅力,也是多少作家永不枯竭的創作源泉。林海音對北京的思念隨著年齡的增長苦澀的味道越來越濃。不由得她不拿起筆,而且下筆總那么急切,北京的一切都像開了門的水一起涌來。于是有了《城南舊事》。還不夠,在出版后記里還有:冬陽·童年·駱駝隊.....

  正文:

  駱駝隊來了,停在我家的門前。

  它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。給人的感覺很孤獨,很郁悶-凄慘在冬日里有一種愁的感覺天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。

  爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?還是“烏金墨玉”?我常常看見順城街煤棧的白墻上,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,它們和駱駝,是一步一步走來的。

  另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。

  爸爸已經和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。

  我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。很詳細的外貌與動作描寫我看得呆了,自己的牙齒也動了起來。

  老師教給我,要學駱駝,沉得住氣的動物。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢就很難看。

  駱駝隊伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個鈴鐺,走起來,‘當、當、當“地響。

  “為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。

  爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因為狼會咬它們,所以人類給它帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護著,就不敢侵犯了。

  我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:

  “不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點點聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。”有自己的獨特見解,也同時體現了一些童真

  爸爸想了想,笑笑說:

  “也許,你的想法更美些。”

  冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪,因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。為什么2次寫到鈴鐺呢?

  夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:

  “夏天它們到哪兒去?”

  “誰?”

  “駱駝呀!”

  媽媽回答不上來了,她說:

  “總是問,總是問,你這孩子!”

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。

  可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,為什么要讓實際的童年過去,難道現實的童年沒有一些懷戀嗎?讓實際的童年過去,實際心靈的童年。對過去的童年的懷戀,*物是人非?*

  就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨

  于我的心頭。點題,同是對童年的懷戀,懷有一顆稚嫩的心

  1960年10月

  點評;這是一篇關于童年的作文,冬陽,駱駝隊是文章的中心字眼,讓實際的童年過去,讓實際心靈的童年永存下來,讓人有很深深的感知。。。。
 

來源:網絡

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