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2009-08-21 16:58:59
聽力與綜合實踐
一、 聽老師讀短文兩遍,完成下列練習。(5分)
1、 找出表達短文主要內(nèi)容的句子。
2、 為什么說道爾頓一生始終保持謙虛的美德?
二、根據(jù)本學期學過的內(nèi)容完成填空。(5分)
本學期,我們從課本中認識了解了不少人物。他們中有觸摸春天,熱愛生活的盲童 ;有用口哨學鳥叫,為游擊隊傳遞信息的 ;有游泳本領(lǐng)高強、聰明勇敢的 ;有不迷信權(quán)威,執(zhí)著證明兩個鐵球同時落地的科學家 ;有勇敢盜取天火,經(jīng)人類帶來光明和智慧的 。
積累與運用
三、 讀拼音,寫詞語,快樂ABC。(8分)
bǔ zhuō kǎi xuán chén jìn dǎn dà wàng wéi
( ) ( ) ( ) ( )
nóng yù zhèn hàn hé xié yí huò bù jiě
( ) ( ) ( ) ( )
四、 辨一辨,組詞語。(4分)
暢( ) 限( ) 哨( ) 忘( )
腸( ) 狠( ) 稍( ) 妄( )
五、 把下列詞語補充完整。(6分)
有( )有( ) 自( )不( ) ( )心( )目
知( )而( ) ( )之以( ) 笑( )顏( )
六、 給加點的字選擇一個恰當?shù)慕忉專瑢⑿蛱柼钤诶ㄌ柪铩#?分)
“異”的解釋:
① 有分別;不相同。②奇異;特別。③驚奇;奇怪。④另外;別的。
⑤分開。
1、植物園里有許多奇花異草。( )
2、他倆異口同聲地說:“我去。”( )
3、獨在異鄉(xiāng)為異客。( )
4、他的一番話,讓在場的人都覺得詫異。( )
5、小明的父母離異了,他只好跟著奶奶生活。( )
七、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)
不但……而且…… 即使……也…… 如果……就……
1、( )不是我們,這些海龜根本( )不會受到傷害。
2、那些小草( )傲然挺立,( )神氣十足。
3、這些石鐘乳( )不比作什么,( )很值得觀賞。
八、用修改符號修改下面的句子。(5分)
1、翠鳥的眼睛特別尖銳。
2、聽了他的傳說,我情不自禁地不由得感嘆起來。
九、把下面的詩詞句補充完整。(6分)
1、眾鳥高飛盡, 。(《獨坐敬亭山》)
2、日出江花紅勝火, 。(《憶江南》)
3、 ,桃花流水鱖魚肥。(《漁歌子》)
閱讀和寫作
十、閱讀短文,完成練習。(20分)
馬拉松
兩千五百多年前,野心勃勃的波斯帝國對希臘發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。希臘人民奮起反抗,以一萬人對付波斯帝國的十萬大軍,在海邊一個叫馬拉松的小漁村和敵人展開了決戰(zhàn),結(jié)果大獲全勝。
為了把勝利的喜訊報告給首都雅典翹首以待的同胞,戰(zhàn)士菲利比斯不(故 顧)傷痛、饑餓和極度的疲勞,從馬拉松出發(fā),向雅典跑去。他跑啊,跑啊,終于看到了雅典的城門。到達雅典的時(后 候),他(已 以)經(jīng)筋疲力盡了,他用盡最后的力氣,向迎接他的人們高呼:“我們勝利啦!”隨即倒在地上,(在 再)也沒有起來。
從此,馬拉松這個距離雅典約42千米的海邊小漁村逐漸被人們知曉。
1896年,第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會在雅典舉行。會前,一位法國人提議,把從馬拉松跑到雅典作為一個比賽項目,用來紀念馬拉松之戰(zhàn),紀念那位把勝利喜訊帶給人民的英雄。他的建議被大會組委會采納。
1920年,經(jīng)過再次測量,確定這段距離為42千米195米。后來,世界各地的馬拉松長跑比賽都采用這個長度。這就是馬拉松運動項目的來歷。
1、在文中的括號里選擇使用正確的字,用“﹏”標出來。(2分,每個0.5分)
2、寫出文中帶點詞的近義詞。(4分,每個2分)
知曉—— 提議——
3、 聯(lián)系上下文填空。(10分,每空2分)
⑵ “馬拉松”指 ,又指 。
⑵在第二自然段中,“勝利的喜訊”是指
。
從“他跑啊,跑啊,終于看到了雅典的城門”一句中可以體會到
。
從“用盡最后的力氣”和“高呼”這些詞語里,我們可以想象菲利比斯當時想到的是 。
4、 寫出短文的主要內(nèi)容。(4分)
十一、習作。(30分)
以“我的心愿”為題寫一篇作文。內(nèi)容要具體,語句要通順。
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