第二學期小學二年級語文期末測試卷

　　（60分鐘完成）

　　題號一二三四五合計

　　得分

　　一、聽力測試。（11分）（聽老師讀兩遍，完成下列練習）

　　1、聽寫詞語：（6分）

　　2、認真聽讀短文，回答下列練習。（5分）

　　（1）兩個不知疲勞的小運動員是（      ）和（      ）。（2分）

　　（2）請在正確的答案后面打上"√"。（1分）

　　A、元旦在前面，春節(jié)在后面。（    ）

　　B、春節(jié)在前面，元旦在后面。（    ）

　　（3）人們總要夸贊它們："元旦（   ）！""春節(jié)（   ）！"（2分）

　　二、寫字測試。（8分）（把字寫端正、美觀）

　　搖     宿     跡     未    謝     應     蜜    煙

　　三、語言基礎（37分）

　　1、讀拼音，寫詞語。（8分）

　　mián   hua      zhuī   gǎn      jīng   yà      liǔ   shù

　　wēi    xiào    dàn    ké    chōu   chū     yòu  féi   yòu  dà

　　2、用"√"給帶點的字選擇正確的讀音。（4分）

　　黑白相間       jiān（    ）     盛滿    chéng（      ）

　　jiàn（    ）             shèng（      ）

　　無數      shǔ（     ）      鉆石  zuàn （      ）

　　shù（     ）            zuān （      ）

　　滴答     dá（      ）       北斗七星    dòu（    ）

　　dā（      ）                   dǒu（    ）

　　奏樂     yuè（      ）      好學     hǎo （      ）

　　lè （      ）                hào （     ）

　　3、比一比，再組詞。（4分）

　　漫（      ）  末（      ）  蜜（      ）  炎（      ）

　　慢（      ）  未（      ）  密（      ）  類（      ）

　　4、四字詞語填空。（5分）

　　（    ）株待兔       和藹可（    ）     目不（    ）睛

　　名（   ）古跡     （   ）流不息         （    ）碧輝煌

　　同（    ）協力      光彩奪（     ）    （   ）方（  ）計

　　5、我會連線。（8分）

　　美好的           烏云        奇怪地           點頭

　　柔和的           黃山        小心地           聽講

　　滿天的           生活        滿意地           關門

　　秀麗的           燈光        專心地           提問

　　6、我會仿，我會填。（6分）

　　（1）例： 題（提）（提出）（3分）

　　杜（   ）（     ）   渴（   ）（     ）   柏（  ）（     ）

　　（2）例： 圖書（圖書館）（3分）

　　集郵（      ）  葡萄（       ）  服裝（       ）

　　7、根據你平時的觀察補充句子，再讀一讀。（2分）

　　（1）天上的太陽像                                        。

　　（2）下大雨了，小華                                      。

　　四、語言積累（14分）

　　1、照樣子寫詞語：（4分）

　　花花綠綠：

　　紅通通：

　　2、填諺語：（2分）誠心能叫          ，實意能叫          。

　　3、填古詩：（4分）

　　（1）            追黃蝶，           無處尋。（《宿新市徐公店》）

　　（2）窗含西嶺              ，門泊東吳              。（《絕句》）

　　4、填對聯：（4分）

　　（1）楊柳綠（    ），春風暖（    ）。

　　（2）春風一拂千山（   ），南燕雙歸萬戶（   ）。

　　五、能力拓展（14分）

　　1、給帶點的字選擇適當的解釋，在括號里填上序號。（3分）

　　打：A、量詞  B、表示各種動作  C、從，自

　　（1）小紅正在打開水。     （    ）

　　（2）媽媽買了一打鉛筆給我。（    ）

　　（3）打現在起，請坐好。   （    ）

　　2、閱讀短文，完成練習。（11分）

　　兩只甲魚

　　今天，媽媽買來了兩只甲魚，用網袋裝著，放在浴缸里。

　　兩只甲魚的性格真有意思。一只甲魚很調皮，老是想爬出來，它咬破了網袋，逃在外面爬來爬去，還伸長著脖子，東張西望，好像在說："讓我出去，讓我出去。"另一只甲魚整天睡（shuì）大覺，爸爸以為它死了，拎起網袋一看，只見它伸伸懶（lǎn）腰（yāo），像是在說："別打擾（rǎo），別打擾（rǎo），我睡（shuì）得正香哪！"

　　1、短文共有（   ）自然段，文中寫了（   ）只甲魚。（2分）

　　2、用"       "把一只甲魚好像在說的話畫下來，用"~~~"把另一只甲魚像是在說的話畫下來。（2分）

　　3、兩只甲魚性格真有意思，一只甲魚         ，另一只甲魚整天                     。（2分）

　　4、按短文內容填空。（2分）

　　爬（    ）爬（    ）    （    ）張（    ）望

　　5、對著兩只有意思的甲魚，你可能想說些什么？（2分）

　　六、寫話。（16分）

　　仔細看四幅圖，想想每一幅圖中有什么人，在什么地方，做什么，他們會想些什么，說些什么。把四幅圖的主要內容連起來，寫一段連貫的話。

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