一、復習導入

　　1、背誦第四、五自然段。

　　2、作者眷戀母校，眷戀老師，想以怎樣的行動來報效母校和老師呢？

　　二、講讀背誦第三段

　　1、漫步美麗的校園，作者看著6年前他們親手栽下的小樹，產生了一個心愿：是什么心愿呢？

　　2、投影出示：

　　等到這些小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看看我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望！”

　　（1）“棟梁”是什么意思？

　　（2）這句話表達了作者怎樣的思想感情？

　　3、有感情地朗讀第六自然段，體會同學們立志成才，回報老師的心愿及對母校，對老師的深深眷戀。

　　三、總結課文

　　1、這篇課文主要寫了什么？表達了作者怎樣的思想感情？

　　2、有感情地朗讀課文。

　　板書設計：

　　25明天，我們畢業

　　6年的生活學到了懂得了感受到了

　　眷戀：

　　敬愛的老師是天使是大樹是海洋