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小升初數學工程問題3

2009-08-27 15:22:35      下載試卷

  7.3  水管問題

  從數學的內容來看,水管問題與工程問題是一樣的。水池的注水或排水相當于一項工程,注水量或排水量就是工作量。單位時間里的注水量或排水量就是工作效率。至于又有注入又有排出的問題,不過是工作量有加有減罷了。因此,水管問題與工程問題的解題思路基本相同。

  例15 甲、乙兩管同時打開,9分鐘能注滿水池。現在,先打開甲管,10分鐘后打開乙管,經過3分鐘就注滿了水池。已知甲管比乙管每分鐘多注入0。6立方米水,這個水池的容積是多少立方米?

  例16 有一些水管,它們每分鐘注水量都相等。現在

  按預定時間注滿水池,如果開始時就打開10根水管,中途不增開水管,也能按預定時間注滿水池。問開始時打開了幾根水管?

  答:開始時打開6根水管。

  例17 蓄水池有甲、丙兩條進水管,和乙、丁兩條排水管。要灌滿一池水,單開甲管需3小時,單開丙管需要5小時。要排光一池水,單開乙管需要

  、乙、……的順序輪流打開1小時,問多少時間后水開始溢出水池?

  ,否則開甲管的過程中水池里的水就會溢出。

  此題與廣為流傳的“青蛙爬井”是相仿的:一只掉進了枯井的青蛙,它要往上爬30尺才能到達井口,每小時它總是爬3尺,又滑下2尺。問這只青蛙需要多少小時才能爬到井口?

  看起來它每小時只往上爬3- 2= 1(尺),但爬了27小時后,它再爬1小時,往上爬了3尺已到達井口。

  因此,答案是28小時,而不是30小時。

  例18 一個蓄水池,每分鐘流入4立方米水。如果打開5個水龍頭,2小時半就把水池水放空,如果打開8個水龍頭,1小時半就把水池水放空。現在打開13個水龍頭,問要多少時間才能把水放空?

  解:先計算1個水龍頭每分鐘放出水量。

  2小時半比1小時半多60分鐘,多流入水

  4 × 60= 240(立方米)。

  時間都用分鐘作單位,1個水龍頭每分鐘放水量是

  240 ÷ ( 5× 150- 8 × 90)= 8(立方米),

  8個水龍頭1個半小時放出的水量是

  8 × 8 × 90,

  其中 90分鐘內流入水量是 4 × 90,因此原來水池中存有水 8 × 8 × 90-4 × 90= 5400(立方米)。

  打開13個水龍頭每分鐘可以放出水8×13,除去每分鐘流入4,其余將放出原存的水,放空原存的5400,需要

  5400 ÷(8 × 13- 4)=54(分鐘)。

  答:打開13個龍頭,放空水池要54分鐘。

  水池中的水,有兩部分,原存有水與新流入的水,就需要分開考慮,解本題的關鍵是先求出池中原存有的水。這在題目中卻是隱含著的。

  例19 一個水池,地下水從四壁滲入池中,每小時滲入水量是固定的。打開A管,8小時可將滿池水排空,打開C管,12小時可將滿池水排空。如果打開A,B兩管,4小時可將水排空。問打開B,C兩管,要幾小時才能將滿池水排空?

  答: B, C兩管齊開要 4 小時 48分才將滿池水排完。

  本題也要分開考慮,水池原有水(滿池)和滲入水量。由于不知具體數量,像工程問題不知工作量的具體數量一樣。這里把兩種水量分別設成“1”。但這兩種量要避免混淆。事實上,也可以整數化,把原有水設為8與12的最小公倍數 24。

  17世紀英國偉大的科學家牛頓寫過一本《普遍算術》一書,書中提出了一個“牛吃草”問題,這是一道饒有趣味的算術題。從本質上講,與例18和例19是類同的。題目涉及三種數量:原有草、新長出的草、牛吃掉的草。這與原有水量、滲入水量、水管排出的水量,是完全類同的。

  例20 有三片牧場,場上草長得一樣密,而且長得一

  草;21頭牛9星期吃完第二片牧場的草。問多少頭牛18星期才能吃完第三片牧場的草?

  解:吃草總量=一頭牛每星期吃草量×牛頭數×星期數。根據這一計算公式,可以設定“一頭牛每星期吃草量”作為草的計量單位。

  原有草+4星期新長的草=12×4。

  原有草+9星期新長的草=7×9。

  由此可得出,每星期新長的草是

  (7×9-12×4)÷(9-4)=3。

  那么原有草是

  7×9-3×9=36(或者12×4-3×4)。

  對第三片牧場來說,原有草和18星期新長出草的總量是

  這些草能讓

  90×7.2÷18=36(頭)

  牛吃18個星期。

  答:36頭牛18個星期能吃完第三片牧場的草。

  例20與例19的解法稍有一點不一樣。例20把“新長的”具體地求出來,把“原有的”與“新長的”兩種量統一起來計算。事實上,如果例19再有一個條件,例如:“打開B管,10小時可以將滿池水排空。”也就可以求出“新長的”與“原有的”之間數量關系。但僅僅是例19所求,是不需要加這一條件。好好想一想,你能明白其中的道理嗎?

  “牛吃草”這一類型問題可以以各種各樣的面目出現。限于篇幅,我們只再舉一個例子。

  例21 畫展9點開門,但早有人排隊等候入場。從第一個觀眾來到時起,每分鐘來的觀眾人數一樣多。如果開3個入場口,9點9分就不再有人排隊,如果開5個入場口,9點5分就沒有人排隊。問第一個觀眾到達時間是8點幾分?

  解:設一個入場口每分鐘能進入的觀眾為1個計算單位。

  從9點至9點9分進入觀眾是3×9,

  從9點至9點5分進入觀眾是5×5。

  因為觀眾多來了9-5=4(分鐘),所以每分鐘來的觀眾是

  (3×9-5×5)÷(9-5)=0.5。

  9點前來的觀眾是

  5×5-0.5×5=22.5。

  這些觀眾來到需要

  22.5÷0.5=45(分鐘)。

  答:第一個觀眾到達時間是8點15分。

  從例20和例21中,我們也注意到,設置計算單位的重要性。選擇適當的量作為計算單位,往往使問題變得簡單且易于表達。本書中多次提到設單位問題,請同學們注意學習。

來源:網絡

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