教學(xué)內(nèi)容；教科書70-71頁主題情景圖“買文具”，認(rèn)一認(rèn)，填一填。

　　教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識各種小面額的人民幣及換算關(guān)系。

　　2、初步體會人民幣的作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識小面額人民幣。

　　2、掌握元角分的關(guān)系。

　　3、體會一元的幣值。

　　教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握元角分之間的關(guān)系，進(jìn)行人民幣之間的正確兌換。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)購物情境

　　1、你從圖中看到了什么？

　　2、要購買這些文具需要什么？

　　3、揭示課題

　　二、認(rèn)識小面額人民幣

　　1、說說你認(rèn)識哪些人民幣？

　　2、看“認(rèn)一認(rèn)”

　　圖中有哪些人民幣？給他們進(jìn)行分類

　　說說哪些是紙幣，哪些是硬幣？

　　3、游戲

　　我舉你認(rèn)，我說你舉。

　　三、開展換幣，購物活動。

　　1、說說元角分的關(guān)系

　　2、進(jìn)行換幣活動。

　　3、那一元能買多少東西呢，我們來開展一項(xiàng)購物活動。

　　出示主題圖，圖中文具個賣多少錢，你是怎么看出來的。

　　完成71頁練習(xí)。

　　四、填一填

　　獨(dú)立完成

　　五、本課小結(jié)

　　今天我們認(rèn)識了什么？有什么用處？

　　2、買衣服

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書72頁主題圖，認(rèn)一認(rèn)，說一說，73頁練一練和數(shù)學(xué)故事。

　　教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識各種大面額人民幣及換算關(guān)系。

　　2、體會人民幣的用處。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識大面額人民幣，

　　教學(xué)難點(diǎn)：能正確清點(diǎn)人民幣。

　　教學(xué)過程：

　　一、鞏固復(fù)習(xí)

　　1、看人民幣認(rèn)讀。

　　2、聽幣值，找出或組成相應(yīng)的人民幣。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。

　　1、看主題圖，理解圖意。

　　2、提問

　　想買一件衣服和一條裙子需要多少錢？

　　你能用剛才學(xué)過的人民幣支付嗎？

　　你有別的辦法讓付錢更簡單嗎？

　　（用大額人民幣）

　　三、認(rèn)識大額人民幣

　　1、說說自己認(rèn)識的大額人民幣

　　2、師舉生認(rèn)

　　四、開展購物活動

　　1、交流，大額人民幣在日常生活中的作用。

　　2、下面老師要看看誰會用這些大額人民幣購買主題圖中的衣服。

　　3、抽生購物

　　4、同桌互相進(jìn)行購物活動。

　　五、練一練

　　在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

　　六、講故事

　　感受銀行和儲蓄功能。

　　七、本課小結(jié)

　　今天你們學(xué)到了什么？