教學目標：

　　1、使學生進一步熟練的掌握整十數加減整十數，兩位數加減一位樹和兩位數加減整十數的計算方法。

　　2、進一步加深對加減法意義的理解。

　　教學重點：能正確熟練的進行計算

　　教學過程：

　　一、練一練

　　1、口算第一題

　　獨立完成，開火車交流訂正

　　2、你能算出溫差是多少嗎？（第二題）

　　什么是溫差？北京的最高溫度是多少？最低溫度是多少？上海呢？

　　獨立進行計算

　　3、比大小

　　二、買玩具

　　1、創設情景：今天，小明的媽媽來到商店里，只見商店里擺滿了各種各樣的玩具，你們說說，它們各是多少錢？

　　2、請選擇你喜歡的兩種玩具，請你算一算需要多少錢，填在書本上。

　　3、現在，小明的媽媽有50元錢，請你幫他看看能買哪兩種玩具？

　　三、數學游戲：信鴿送信

　　把卡片式子放入66、39、32的信箱

　　完成后交流校對

　　四、看圖列式

　　1、第六題：你從圖上知道哪些數學信息？獨立完成后，你還能提出哪些數學問題？

　　2、第七題：分組提問并列式解答

　　五、小結

　　通過本節課的練習和復習，我們鞏固了所學的加減法計算，提高了計算能力，體會到生活中處處都有數學問題，所以我們每個小朋友都要做個有心人，學會用數學知識去解決生活中的實際問題。