（一） 建設目標

　　一、理想目標

　　1、建設一個“環境高雅、舉止文明、學風濃厚”的班級。

　　2、每個學生：品行端正，學習優良，特長鮮明，功勛卓著。

　　3、學習優良：學會學習、學會負責、學會合作、學會助人為樂。

　　4、學會學習：自主、合作、探究、實踐的學習方式。

　　5、學會合作：平等、民主、互助、少數服從多數。

　　6、立足班級建設，參與學校建設，嘗試社區建設。

　　二、基本目標

　　1、以學校的班級管理目標為基準，力爭達標并超越一個百分點以上。

　　2、力爭成為常規先進班級、衛生先進班級、文明班級。

　　3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式，建立完善的班級管理檔案。

　　（二）組織建設

　　三、小組產生辦法

　　（1） 師生互不熟悉階段：

　　1、學生分男女排兩行（按高矮）。

　　2、按先后坐到指定位置。

　　3、臨近座位的學生組成小組。

　　4、教師指定臨時組長。

　　（2）師生相互熟悉階段：

　　1、競選組長。

　　2、組長輪流招募組員。

　　3、經審核批準成立。

　　四、小組活動規則

　　1、組員之間平等、民主、合作、互助。

　　2、組員協助組長工作。

　　3、少數服從多數。

　　五、班干品德與職責

　　品德：辦事公正、以身作則、真誠坦率、關心同學、善于溝通、具有民主和奉獻精神。

　　1、班長： 組織到校同學早讀、自習。

　　2、中隊長：組織開展文娛、體育活動和比賽，并記錄。

　　3、組長： 檢查組員作業，并匯報各科委員；組織組員衛生勞動，并報告衛生委員。

　　4、學習委員：檢查各學科學習任務完成情況，并記錄、匯報任科教師。

　　5、習慣委員：檢查各組習慣表現并記錄。

　　6、衛生委員：檢查各組衛生狀況，并記錄。

　　7、書報委員：管理圖書，辦理借閱、登記，發放報刊，記錄班級日志。

　　8、宣傳委員：布置黑板報、宣傳欄

　　六、班干人數

　　班長：1人、中隊長：1人；組長：每組1人 ；學科代表：3人；習慣委員：2人；

　　衛生委員：2人，書報委員：2人，宣傳委員：若干人。

　　七、班干選舉辦法

　　1、班主任宣講：班干品德與職責，班干人數。

　　2、學生撰寫自薦信，并演講。

　　3、學生舉手支持，加分排名（“得票數”、“曾任職務”、“曾獲獎狀”、“考核”等換算成分數，匯總得分）。

　　4、當選人按得分高低順序挑選自己愿意擔任的職務。