有一次在課上，同學(xué)們埋頭寫著作業(yè)，我在輔導(dǎo)一名學(xué)生。突然，有位男同學(xué)高喊：“老師！”我抬頭一看，一位學(xué)習(xí)成績很不錯的男同學(xué)正舉著手。我以為他有不會的題要問，便請他繼續(xù)說下去，沒想到他站起來說：“老師，她總看我，使我全身不自在。”話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。那位女生也是一名學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，她馬上紅了臉，小聲否認(rèn)了幾句，便趴在桌子上不敢抬頭。這時，有幾位學(xué)生小聲責(zé)備男生，有的同學(xué)則竊竊私語。

　　男孩是一個自尊心很強的學(xué)生，女孩也是一個比較要強的孩子，他們正值青春萌動的年齡，這事如果處理不好，可能不僅僅只是讓女孩一時尷尬的問題。我靈機一動，示意男生先坐下，然后對女孩說：“你是不是有不會的題想請教他，但看他在認(rèn)真寫作業(yè)，又不好意思打攪他？”女孩吃驚地看著我，但很快又驚喜地點點頭。男孩說：“原來你是想問問題呀！盡管問，別客氣。”我又趁機說：“對，不要客氣。世界七大洲的各國人民還互相幫助呢，更何況你們是同胞兄弟姐妹，又是生活在同一地理區(qū)域的同班同學(xué)，更應(yīng)團結(jié)友愛，共同進取。”這時，全班同學(xué)都靜靜地看著我，那位男生和女生相視一笑，課堂又恢復(fù)到了原來的安靜狀態(tài)。