練習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)時(shí)間的有關(guān)內(nèi)容及練習(xí)十五的第3題，第5題，第7題和第8題。

　　練習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生較熟練地掌握認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法，并能正確地讀寫鐘面時(shí)間。

　　2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物，善于思考問題的好習(xí)慣。

　　練習(xí)重點(diǎn)：正確地讀寫鐘面時(shí)間

　　練習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生自備鐘面模型或小鬧鐘

　　練習(xí)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　談話：同學(xué)們，通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會(huì)認(rèn)鐘了嗎？為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)情況，老師今天給大家設(shè)置了5道關(guān)于時(shí)間的關(guān)卡，你們有信心過(guò)關(guān)嗎？

　　二、闖關(guān)游戲

　　1、第一關(guān)：你認(rèn)識(shí)這些時(shí)間嗎？

　　談話：誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師給大家出題？每次請(qǐng)一名學(xué)生用老師的鐘面模型撥一個(gè)時(shí)間，讓全班同學(xué)來(lái)認(rèn)。（任意5個(gè)時(shí)間）

　　2、第二關(guān)：你會(huì)撥時(shí)間嗎？

　　談話：還是請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)來(lái)做小老師，每次請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)一個(gè)時(shí)間，讓大家在自己的鐘面模型上撥出來(lái)，然后同座相互檢查。（任意5個(gè)時(shí)間）

　　3、第三關(guān)：你會(huì)寫下列鐘面時(shí)間嗎？

　　談話：大家準(zhǔn)備好筆和紙，老師撥個(gè)時(shí)間，請(qǐng)你用兩種方法表示出來(lái)。9：0610：57

　　5：35等等，然后請(qǐng)幾名同學(xué)到黑板上寫出來(lái)，大家一起來(lái)訂正，糾正時(shí)間寫法上容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

　　4、第4關(guān)：你能說(shuō)出這些時(shí)間你在做什么嗎？

　　談話：我們每天不同的時(shí)間都在做不同的事情，老師這里有幾個(gè)時(shí)間，想想看，每天這個(gè)時(shí)間你在做什么？（8：079：1510：3512：05）先和同座說(shuō)一說(shuō)，再回報(bào)交流。我們一起來(lái)看看明明這些時(shí)間在做什么�？磿���85頁(yè)第8題，進(jìn)行連線，先獨(dú)立完成，再交流。

　　5、第五關(guān)：你會(huì)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算嗎？

　　談話：出示一個(gè)時(shí)間，過(guò)1分鐘是什么時(shí)間？怎么知道的。過(guò)5分鐘是什么時(shí)間？怎么知道的。過(guò)7分鐘呢？過(guò)10分鐘呢？看書上的第7題，先看清鐘面時(shí)間，再算算（也可以在鐘面上數(shù)一數(shù)）過(guò)幾分鐘是什么時(shí)間。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、提問：生活中你還在什么地方看到過(guò)時(shí)間？

　　2、提問：關(guān)于時(shí)間你還有什么不明白的嗎？