教學目標：

　　在實際購物活動中，能正確計算應付款和找回的錢。

　　教學過程：

　　一、觀察主題圖

　　1、讓學生看清圖意。

　　2、根據統計表的要求填一填，教師也可以借助模擬活動進行操作，使學生在活動中解決問題。

　　二、說一說

　　教學時，要注重學生的實際。

　　學生只要能夠根據實際操作計算出應付的錢和應回的錢就可以了。

　　不需要列式。

　　三、數學游戲

　　1、解釋游戲的規則，組織學生做也準備工作。

　　2、在小組活動時，教師要讓每一個學生都能各級地參與。

　　顧客和貨員可以交換