教學(xué)目標(biāo)：能讀寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)，通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，會(huì)用不同的方法數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，知道

　　10個(gè)10是100。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，今天我要和大家一起做數(shù)數(shù)游戲，大家喜歡嗎？每8個(gè)人一組，你們組合好嗎？

　　二、探究新知

　　（一）數(shù)“鉛筆，小棒”活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)要求。

　　（1）每個(gè)小組8個(gè)人，兩人合作，分清楚要數(shù)什么，然后用最快或最快或最喜歡的方法數(shù)清鉛筆或小棒的數(shù)量。

　　（2）小棒和鉛筆都數(shù)正確的小組獲勝。

　　2、學(xué)生游戲。

　　教師參與到學(xué)生中，了解學(xué)生的數(shù)法，觀察學(xué)生數(shù)數(shù)是否熟練，對(duì)不同的數(shù)法及時(shí)給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

　　3、交流，匯報(bào)數(shù)數(shù)方法。

　　（1）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自已是怎么樣數(shù)數(shù)的。

　　（2）集體數(shù)數(shù)。

　　（二）數(shù)手指游戲。

　　師：每個(gè)人有幾根手指？數(shù)數(shù)看。

　　師：大家數(shù)了幾個(gè)10？是多少？再添上一個(gè)十呢？

　　（三）數(shù)一數(shù)活動(dòng)。

　　1、搶答數(shù)數(shù)。

　　隨便出一個(gè)數(shù)，學(xué)生搶答出下一個(gè)數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)或兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，五個(gè)五個(gè)地

　　數(shù)。如：85、90、95。

　　2、數(shù)一數(shù)我們班的人數(shù)。

　　3、圈一圈，數(shù)一數(shù)。

　　師：總數(shù)是多少？你是怎樣這么快數(shù)出來(lái)的？說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。

　　4、小結(jié)：數(shù)數(shù)時(shí)不僅要注意不要多數(shù)，也不能少數(shù)，還要認(rèn)真、細(xì)心觀察，排列整齊的東西要先找規(guī)律，才能數(shù)得又快又對(duì)。

　　（四）布置作業(yè)。