教學(xué)內(nèi)容：課本第17~19頁(yè)、練習(xí)二第1~9題

　　教學(xué)要求：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，更好的掌握千以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)和有關(guān)的口算方式，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握千以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)和有關(guān)的口算方式，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．揭題

　　1．前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？

　　2．今天我們就要運(yùn)用這些知識(shí)練習(xí)。（板書(shū)課題）

　　二．千以?xún)?nèi)數(shù)的組成練習(xí)

　　1．?dāng)?shù)數(shù)。

　　1）一十一十的數(shù)，從一十?dāng)?shù)到一百。

　　問(wèn)：一百里有幾個(gè)十？

　　一百一百的數(shù)，從一百數(shù)到一千。

　　問(wèn)：一千里有幾個(gè)百？

　　2）一個(gè)一個(gè)的數(shù)，從487數(shù)到503。

　　3）一十一十的數(shù)，從260數(shù)到320。

　　2．完成練習(xí)二第1題、第2題。

　　三．千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)練習(xí)

　　1．說(shuō)說(shuō)千以?xún)?nèi)的數(shù)位順序表。

　　2．完成練習(xí)二第3題。

　　1）同桌交換練習(xí)。

　　2）指名說(shuō)說(shuō)讀一個(gè)數(shù)時(shí)應(yīng)該注意什么？

　　3．讀下面各數(shù)，說(shuō)說(shuō)是幾位數(shù)，最高位是哪一位。303、30、33、330

　　問(wèn)：3在百位上讀作什么？3在十位上讀作什么？3在個(gè)位上呢？分別表示什么意思？

　　4．完成第4題。

　　1）學(xué)生獨(dú)立完成。

　　2）比一比：在組中的上、下兩個(gè)數(shù)，在讀數(shù)時(shí)有什么不同？在寫(xiě)數(shù)時(shí)有什么相同和不同？

　　5．完成第5題。

　　1）學(xué)生練習(xí)。2）交流反饋。

　　四．簡(jiǎn)單計(jì)算的練習(xí)

　　1．口算

　　200+30400+9070+900

　　230－200490－90970－900

　　2．完成第6題。

　　五．綜合練習(xí)

　　1．完成第7、8題。

　　1）引導(dǎo)學(xué)生理解題意。

　　2）學(xué)生獨(dú)立完成，反饋。

　　2．完成第9題。

　　1）根據(jù)圖意，請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成。

　　2）小組討論，還能提出哪些問(wèn)題？

　　3）指名提問(wèn)，其他人回答。

　　六．全課小結(jié)

　　教學(xué)反思：