教學內容：P26~P28

　　教學目標：

　　1、通過實例體會生活中有大數(shù)，感受學習大數(shù)的必要性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。

　　2、通過數(shù)正方體等活動，認識新單位“千”“萬”，并了解單位之間的關系。

　　教學準備：掛圖、20個小正方體

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、數(shù)數(shù)100以內的數(shù)（可5個5個，10個10個地數(shù)）

　　2、復習計數(shù)單位，并說說幾個計數(shù)單位之間的關系。

　　二、新授

　　1、導入：今天我們就來學習生活中的大數(shù)

　　2、教學數(shù)數(shù)

　　（1）出示掛圖，讀讀這個數(shù)，說說你發(fā)現(xiàn)了什么

　　（比我們以前學過的數(shù)要大）

　　（2）說說你所知道的大數(shù)

　　學生舉例......這些都是我們生活中的數(shù)

　　3、認識計數(shù)單位“千”

　　（1）數(shù)數(shù)1層正方體有多少個（100個）

　　（2）一百一百地數(shù)~1千（10個100是千）

　　（3）小結：一千的計數(shù)單位是“千”

　　（4）做P27的練習

　　4、認識計數(shù)單位“萬”

　　（1）圖中一共有多少個正方體？

　　（2）你是這樣數(shù)出來的？

　　（3）一萬的計數(shù)單位是“萬”

　　5、小結：

　　說說我們這節(jié)課學習了什么知識？

　　6、作業(yè)

　　完成練習冊的相關練習