教學(xué)目的：

　　1．加強(qiáng)倍的概念和乘法運(yùn)算意義的聯(lián)系，使學(xué)生理解“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”的數(shù)量關(guān)系，去解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和分析、推理的能力。

　　3．相機(jī)滲透“事物之間是普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

　　教具準(zhǔn)備：視頻展示臺(tái)、圓片若干個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　　一、基本練習(xí)，理解“求一個(gè)數(shù)的幾倍”的意義

　　1、擺一擺，說一說。

　　⑴第一行擺2個(gè)●，第二行擺第一行的4倍，第二行擺幾個(gè)？算式是

　　⑵第一行擺4個(gè)●，第二行擺第一行的5倍，第二行擺幾個(gè)？算式是

　　⑶第一行擺3個(gè)●，第二行擺第一行的2倍，第二行擺幾個(gè)？算式是

　　為什么擺8個(gè)？你是怎樣想的？

　　2、練習(xí)十八第1題

　　⑴獨(dú)立完成，填在書上

　　⑵反饋：說一說你是怎樣理解成人票價(jià)是學(xué)生票價(jià)的幾倍？

　　二、發(fā)展練習(xí)，解決問題。

　　1、練習(xí)十八2題

　　⑴、獨(dú)立看書，在書上表中填出結(jié)果。

　　⑵、反饋你是怎樣想的？

　　2、練習(xí)十八3題連線

　　⑴、師生共同理解題意。

　　⑵、學(xué)生獨(dú)立完成

　　⑶、小組交流，說一說你是怎樣想的？

　　3、練習(xí)十八4題。奪紅旗

　　⑴、一分鐘口算。在一分鐘內(nèi)完成得一張獎(jiǎng)票

　　⑵、在書上寫出結(jié)果

　　4、練習(xí)十八5題。解決問題

　　⑴、獨(dú)立讀題，理解題意。列式計(jì)算

　　⑵、說一說你是怎樣想的？

　　5、練習(xí)十八6題。在里填上合適的數(shù)

　　⑴、獨(dú)立讀題，理解題意。在書上填空

　　⑵、說一說你是怎樣想的？

　　6、練習(xí)十八7題。

　　⑴、獨(dú)立讀題，理解題意。提出數(shù)學(xué)問題？

　　⑵、小組交流

　　7、思考題

　　⑴找規(guī)律填空

　　⑵小組討論，說說理由

　　三、小結(jié)

　　這節(jié)課我們練習(xí)了什么？你還有什么問題嗎？

　　四、課堂作業(yè)