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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《平行四邊形》教學(xué)

2009-09-06 22:28:38     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 平行四邊形 教案

  一、教學(xué)內(nèi)容:P72

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)平行四邊形。

  2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐能力。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  長(zhǎng)方形框架、七巧板

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入

 。ǘ┨剿餍轮

  1、做一做

  (1)教師演示:出示長(zhǎng)方形框架

  這是什么圖形,然后拉動(dòng),變成新形狀。提示學(xué)生認(rèn)真觀察。

 。2)學(xué)生動(dòng)手操作,做一做。

  (3)認(rèn)識(shí)平行四邊形

  A、認(rèn)識(shí)平行四邊形實(shí)物(觀察新圖形)

  B、認(rèn)識(shí)平行四邊形平面圖

  2、想一想

  平行四邊形與長(zhǎng)方形的聯(lián)系:對(duì)邊相等,四個(gè)角不是直角,有的是銳角,有的是直角。

  3、說(shuō)一說(shuō)

  說(shuō)一說(shuō)平時(shí)見到的平行四邊形

  4、畫一畫

  5、拼一拼(用七巧板)

 。ㄈ┤n總結(jié)

  今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí),用什么方法認(rèn)識(shí)平行四邊形。

  (四)作業(yè)

  在現(xiàn)實(shí)中尋找平行四邊形

  欣賞與設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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