1．本單元教材內容：

　　認識射線和直線，由射線引出角的定義

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　　從比較角的大小引出用量角器量角的方法

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　　認識平角和周角，以及平角、周角、銳角、鈍角和直角之間的關系

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　　畫指定度數的角

　　2．教學目標

　　（1）使學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道線段、射線和直線的區別。

　　（2）使學生認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量角的度數和按指定度數畫角。

　　3．教學重難點

　　注意讓學生在動手操作中發現數學規律。通過畫射線、直線，測量角，操作活動角，用三角板拼角，用紙折角等多種方式加深學生對圖形的認識。