教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生初步認(rèn)識計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算，并通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。

　　2、讓學(xué)生體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便與快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。

　　3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理地思考，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：介紹常用鍵的功能和使用方法，會使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算。

　　教學(xué)過程：

　　一．激趣導(dǎo)入課題

　　讓每一個(gè)中國人感到無比自豪和驕傲的是哪件事

　　(1)一套普通的毛衣重約1千克，航天員的航天服重大約是普通毛衣的10倍，一件航天服的重量大約是()千克。

　　(2)地面一晝夜，神舟六號航天飛行要經(jīng)歷16次，口升日落，我們在地面過了6晝夜，神舟六號經(jīng)歷了()次日升日落。

　　(3)神舟六號繞地球77圈，每圈飛行距離約為42229千米，神舟六號共飛行約()千米。

　　二．學(xué)習(xí)新知

　　(一)認(rèn)識計(jì)算器(小組交流：介紹一下你的計(jì)算器，怎樣關(guān)開機(jī)、計(jì)算)

　　出示相應(yīng)課件。功能鍵顯示屏運(yùn)算符號鍵數(shù)字鍵你已經(jīng)了解哪些鍵的作用了？開關(guān)鍵ON／OFF、歸零鍵C、退格鍵(板書)

　　(二)數(shù)學(xué)小游戲（使用計(jì)算器）

　　1.從1～9中選一個(gè)最喜歡的數(shù)。然后在計(jì)算器上連續(xù)按9次，再除以12345679，只要告訴我得數(shù)，我就能告訴你喜歡的是哪個(gè)數(shù)字。

　　2．書練習(xí)第101頁（試一試）

　　3.125×8＝1000－100＝0÷9800＝1＋10＋100＝

　　通過剛才的操作，你覺得使用計(jì)算器計(jì)算時(shí)需注意什么？

　　通過這次比賽，你有什么感想？

　　4．社會小調(diào)查

　　一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭，每天大約滴18千克的水，這些水就這樣白白流掉了。

　　(1)照這樣計(jì)算一年(按365天計(jì)算)要浪費(fèi)多少千克水？(6570)

　　(2)把這些水分別裝在飲水桶中(每桶約重15千克)算算大約能裝多少桶？(438)

　　(3)你家每月用幾桶水？算算這些水夠你家用幾個(gè)月？大約合多少年？

　　5.完成調(diào)查報(bào)告，有何感想？

　　課件：人類最后一滴水將是人們的眼淚

　　三．探索提高

　　1．書練習(xí)第101頁想想做做2題（接龍計(jì)算）

　　2．探索規(guī)律“數(shù)學(xué)真好玩”

　　用計(jì)算器計(jì)算

　　9×7＝63

　　99×97＝9603

　　999×997＝996003

　　9999×9997＝99960003

　　你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　你能模仿著創(chuàng)造一道這樣的算式嗎？

　　試試看！

　　四．品德升華

　　哥倫布說：地球是圓的，人們都說他瘋了；萊爾兄弟說他們要飛上天空，人們說是異想天開。可是這一切都實(shí)現(xiàn)了。

　　同學(xué)們希望你們打開自己的思路，勇敢地去探索，相信你也會創(chuàng)造奇跡！

　　五．全課小結(jié)