教學內容

　　教科書52～53頁小數的讀寫法，完成做一做題目和練習九的第6～7題。

　　教學目的

　　使學生會讀、寫小數，并進一步理解小數的意義。

　　教學重點：使學生會讀、寫小數。

　　教具準備：幻燈、幻燈片

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、0.2是（）位小數，表示（）分之（）；

　　0.15是（）位小數，表示（）分之（）；

　　0.008是（）位小數，表示（）分之（）。

　　2、0.4的計數單位是（），它有（）個這樣的計數單位；

　　0.07的計數單位是（），它有（）個這樣的計數單位；

　　0.138的計數單位是（），它有（）個這樣的計數單位。

　　二、新課

　　1、教學小數的數位順序表。

　　前面我們已經認識了小數，誰能舉出一些小數的例子？

　　（0.20.050.0050.01......)

　　這些小數有什么共同特點？（小數點左邊的數都是0）

　　在日常生活中你還見過其他的小數嗎？誰能舉出一些例子？

　　（1.540.63.1346.8......)

　　這些小數的小數點的左邊還是0嗎？

　　觀察一下：小數可以分為幾部分？

　　是不是所有的小數都比1小？

　　誰還記得整數的數位順序？每個數位的計數單位是什么？相鄰的計數單位間的進率是多少？

　　學生邊回答邊在黑板上板書整數數位順序表。

　　接著提問：0.2表示什么？（表示兩個十分之一）十分之一是它的計數單位；0.05表示什么？（表示百分之五，有五個百分之一）百分之一是它的計數單位。0.006表示千分之六，有六個千分之一，千分之一是它的計數單位。

　　十分之一、百分之一、千分之一、萬分之一等都是小數的計數單位。這些小數的計數單位那個最大？

　　多少個十分之一是整數1？

　　多少個百分之一是十分之一？

　　多少個千分之一是百分之一？

　　這些小數每相鄰兩個計數單位間的進率是多少？（10）

　　這和整數相鄰兩個計數單位間的進率是一樣的，因此，一個小數的小數部分可以用小數點與整數部分隔開，排在整數部分的右邊，向整數一樣計數。

　　10個十分之一是整數1，整數個位的右邊應該是什么位？

　　多少個百分之一是十分之一？十分位右邊應該是哪一位？百分位右邊應該是哪一位呢？再往下還有萬份位、十萬份位等，所以我們在數位表上用......

　　十分位的計數單位是多少？百分位、千分位、萬分位的計數單位分別是多少？

　　指出345.679整數部分中的每一位分別是什么位？

　　再指出小數部分的十分位、百分位、千分位上分別是多少？

　　2、教學小數的讀法

　　出示最大古錢幣的相關數據：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克

　　問：你會讀出古錢幣的有關數據嗎？

　　誰能總結一下小數的讀法？

　　強調：讀小數部分，小數部分要依次讀出每個數字，而且有幾個0就讀幾個0。

　　完成做一做：讀出下面小數

　　3、教學小數的寫法

　　（1）例3：據國內外專家實驗研究預測：到2100年，與1900年相比，全球平均氣溫將上升一點四至五點八攝氏度，平均海平面將上升零點零九至零點八八米。

　　你會寫出上面這段話中的小數嗎？

　　（2）做一做：寫出下面的小數。

　　零點零七五點零六十點零零二

　　三百點七一零點零一四十五點五零三

　　三、鞏固練習

　　1、填空

　　0.9里面有（）個0.1

　　0.07里面有（）個0.01

　　4個（）是0.04

　　2、小數點右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（），第三位是（）。

　　3、說出24.375每個小數位上的數各是幾個幾分之一？

　　4、讀出下面各數

　　（1）南江長江大橋全長6.772千米。

　　（2）土星繞太陽轉一周需要29.46年。

　　（3）1千瓦時的電量可以使電車行駛0.84千米。