教學目標：

　　知識目標：通過練習進一步掌握口算試商的方法；

　　能力目標：熟練地運用口算試商方法進行試商；能夠根據除數特點合理、靈活地選擇試商方法；

　　情感目標：培養認真計算的習慣。

　　教學重點：進一步掌握口算試商的方法，進行熟練試商；

　　教學難點：根據除數特點合理、靈活地選擇試商方法。

　　教學過程：

　　一．基本練習

　　出示準備題（）里最大能真幾？

　　146×（）〈760164×（）〈950252×（）〈1600

　　356×（）〈1900243×（）〈1400368×（）〈1300

　　括號里最大能填幾？說說你是怎樣想出來的？

　　（把146看作150或140，不局限學生的想法）

　　二．專項練習

　　1．出示題目：

　　153√1071248√1984162√963

　　猜猜：商的最高位應該在哪一位上？是幾？你是怎么想的？

　　（學生口答口算試商）

　　2．練習二

　　1712

　　÷

　　214

　　=

　　256

　　293

　　1116

　　÷

　　186

　　=

　　143

　　125

　　指名說說分別應看作什么試商？

　　選一組做一做。

　　三．綜合練習

　　1．改錯296÷128=1......163281÷164=2......1

　　12

　　128√1296164√3281

　　128328

　　161

　　看誰觀察最仔細，找出題目中的錯誤，并能訂正。

　　討論：從錯誤中你得到什么啟示？

　　2．應用題

　　大興鞋店有現金7500元，男皮鞋進價每雙150元，女皮鞋每雙125元，全部現金用來購買女皮鞋比購買男皮鞋多幾雙？

　　四．作業。