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四年級數(shù)學(xué)教案——單名數(shù)或復(fù)名數(shù)

2009-09-13 22:31:30     

  教學(xué)內(nèi)容:混合練習(xí)--教材第103-104頁練習(xí)二十三9-15題與16*-17*。

  教學(xué)目的:通過鞏固練習(xí),使學(xué)生掌握十進(jìn)、百進(jìn)、千進(jìn)的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)與小數(shù)的相互改寫。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1.指名讓學(xué)生說一說如何把單位間進(jìn)率是10、100、1000的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)。

  2.指名讓學(xué)生說一說如何把用小數(shù)表示的名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。

  3.指名讓學(xué)生說一說用小數(shù)表示的高級單位名數(shù)和低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)相互改寫時要注意的幾點(diǎn)。

  二、鞏固練習(xí)

  1.做練習(xí)二十三的第9題。

  先讓學(xué)生獨(dú)立做。集體訂正時,每一題讓學(xué)生說一說做題時是怎樣做的。

  第(1)題可提問:()分米=1.5米,是怎樣的變換?(是高級單位的名數(shù)變換成低級單位的名數(shù)。)

  是要乘進(jìn)率,還是除以進(jìn)率?(要乘進(jìn)率。)進(jìn)率是多少?(是10。)

  小數(shù)點(diǎn)向哪個方向移動,移動幾位?(向右移動一位。)

  第(2)題可以提問:()噸()千克=4.08噸,是怎樣的變換?(是用小數(shù)表示的高級單位的名數(shù)變換成復(fù)名數(shù)。)

  要怎樣改寫呢?(整數(shù)部分是4噸,把0.08噸變換成用低級單位千克表示。)

  把0.08噸變換成用低級單位千克表示,要怎樣做?(乘進(jìn)率1000,小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,所以:4噸80千克=4.08噸。)

  第(4)題可提問:5米16厘米=()米,是怎樣的變換?(是把復(fù)名數(shù)變換成用小數(shù)表示的高級單位的名數(shù)。)

  怎樣改寫?(把米數(shù)寫在整數(shù)部分,把16厘米改寫成用小數(shù)表示的米數(shù)。合起來就是要改寫的數(shù)。)

  把16厘米改寫成用小數(shù)表示的米數(shù)要怎樣改寫?(除以進(jìn)率100,小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位。所以5米16厘米=5.16米。)

  2.做練習(xí)二十三的第10題。

  讓學(xué)生獨(dú)立做,教師行間巡視,個別輔導(dǎo),集體訂正。

  3.做練習(xí)二十三的第11題。

  請一位同學(xué)讀題后,教師提問:知道了聲音在空氣中每秒傳播332米,那么每分傳播多少千米?怎樣計(jì)算?[332×60=19920(米)]

  19920米合多少千米?怎樣改寫?(19920除以1000,小數(shù)點(diǎn)向左移動三位,所以等于19.92千米。)

  4.做練習(xí)二十三的第12題。

  讓學(xué)生獨(dú)立做,教師行間巡視,個別輔導(dǎo),集體訂正。

  5.做練習(xí)二十三的第13題。

  讓學(xué)生獨(dú)立做,做完以后,集體訂正,并讓學(xué)生說一說自己是怎樣做的。由于題目沒有明確要求用哪個低級單位,學(xué)生可能有不同的改寫結(jié)果。如2.6米可以改寫成2米6分米,也可以改寫成2米60厘米。可以告訴學(xué)生可根據(jù)一般的習(xí)慣用法改寫。如4.50噸一般改寫成4噸500千克,8.1千米改寫成8千米100米。

  三、綜合練習(xí)

  做練習(xí)二十三的第14題。

  請一位學(xué)生讀題后,教師可提問:這道題條件與問題中的單位統(tǒng)一嗎?(不統(tǒng)一,一個是厘米,一個是毫米。)

  想一想,用什么辦法求每張紙的厚度?

  啟發(fā)學(xué)生想出不同方法。

  方法一是:先把厘米數(shù)化成毫米數(shù),即9.2厘米=92毫米;再根據(jù)條件:“1000張紙疊起來厚9.2厘米”,即92毫米除以1000,把小數(shù)點(diǎn)向左移動三位(92毫米÷1000=0.092毫米),得出結(jié)果。

  方法二是:先算出每張紙厚多少厘米,即9.2÷1000,把9.2厘米的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位(9.2厘米÷1000=0.0092厘米),再把厘米數(shù)變換成毫米數(shù)。即0.0092厘米=0.092毫米。

  四、選做題

  如果有時間的話,可以讓學(xué)有余力的學(xué)生做練習(xí)十五的第16*題和第17*題。

  第16*題可用第(1)小題引導(dǎo)學(xué)生想出分析、解題的方法。

  0.□3米>13厘米,可以先想()米=13厘米,運(yùn)用所學(xué)知識可以知道:

  0.13米=13厘米,那么0.□3米>13厘米的□中可以填寫比1大的一位數(shù)。

  第17*題,可以有不同的解法。

  第一種解法:先求出1千克大豆榨油多少。[13÷100×1000=130(千克)]

  第二種解法:先求1噸是100千克的多少倍。[13×(100÷10)=130(千克)]

  五、課外作業(yè)

  練習(xí)二十三的第15題。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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